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幼儿园幼小衔接班端午节方案
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XXe智星福儿建构幼儿园
2016年6月端午节活动方案
幼小衔接班
徐某某
2016年6月
活动来源：
端午节起源于中国，最初为古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国(今湖北)诗人屈原在该日抱石跳XX江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日;
活动目标：
1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。
2、体验中国民间节目的韵味。
3、尝试编五彩绳。
活动准备： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 强烈的好奇心，随之而来一系列问题“为什么要佩戴香包?”“什么是端午节?”产生了探究欲望;这个阶段的孩子观察、语言表达能力较强，愿意大胆表达自己的看法，有利于幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。首先我以设疑提问、引发思考：从而引入课题，了解端午节的故事由来吸引了孩子，让孩子了解到端午节的传统习俗和当地特有的习俗，通过讨论及尝试制作五彩绳的方式调动孩子的多种感官，循序渐进地了解端午节的由来与习俗。但活动不足之处，就是教师准备不够充分，使部分孩子没有能够得带很好的操作。所以，我会将材料投放入区角让孩子自己进行再一次的操作。
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