线上教学经验交流XXXXX
以下为《线上教学经验交流XXXXX》的无排版文字预览，完整内容请下载
线上教学经验交流?
李某某
疫情当前，我们的学习方式发生了巨大的变化，收看电视课堂直播，打卡程序内上交作业……?这完全打破了传统的教学模式。我们熟悉的教学是需要师生眼神的交流、思想的碰撞。一眼横扫全班的上课状态在疫情之后不存在了。?每天盯着电视看名师直播，静悄悄地布置作业，等待上传，批改。因为没有师生之间的语言互动、眼神沟通，总感觉少了一些真实情感的表达。那学生学了多少，学会了多少，作业是反馈形式之一。作业质量如何体现？评价成了一副良药。? 一年级的孩子尚小，不具备互评的能力。老师的评价作用显得尤为重要。我就简单结合这两个月的线上作业批改，来谈一谈自己的感受。??
第一、表扬、不吝啬的表扬。最初的第一周，我们都处于迷茫摸索时期，老师、家长、孩子都有点无所适从的时候，表扬就成了最为重要的评价方式。?表扬家长，把家长哄高兴，让他自然而然的关注孩子的学习，让他感受到配合老师的工作是对自己有利，对孩子成长有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 刻认识到个别孩子积懒成疾的毛病，变成孙悟空也改变不了他们。所以我们的牛皮筋不能绷得太松也不能太紧。??
第三、作业方式多样，评价异彩纷呈。?为避免孩子们在学习过程中感到枯燥无味，针对一年级孩子的年龄特点，采用写画结合、动手制作等方式，来调动孩子们的学习积极性。?在学《四个太阳》这篇课文时，听完课就鼓励孩子们为喜欢的季节画太阳，写出自己的理由。孩子们的兴趣高涨，作品内容五彩纷呈，仿佛看到了孩子们那一张张笑脸后面一个个美好的心愿。?在学《怎么都快乐》这篇课文时，孩子们陶醉于游戏之中不能自拔。我顺势布置了孩子和家人在家自创小游戏，大家玩的不亦乐乎。评价在欢声笑语中进行。?
这只是我个人在疫情期间所做的一些评价内容，不一定适合、适切。我想每一位老师都是经验丰富的，大家肯定各有各的方法和妙招。我们做的再多，都没有家长的陪伴更重要。尽心足矣。希望每位老师保持良好的心态，平安度过疫情，待艳XX照，我们如约而期。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 疫情期间家长会送给家长六句话
- 疫情期间家长与学生困惑解答
- 兴趣班如何报 修改2
- 家长代表发言稿
- 幼儿园师德演讲稿
- 我的教育故事案例随笔
- 幼儿园中班班务总结
- 中心小学线上教学给家长学生的一封信(2)
- 2019-2020第一学年度 小六班家长会发言稿
- 疫情期间开学前致家长的一封信
- 心理健康工作方案
- 成功解决学生心理健康问题的案例故事
- 疫情期间线上家长会发言稿家长扮演的三种角色
- 有效的家校沟通（上）老师和家长的日常沟通2018.4.13
- 2020年小学开学告家长书
- 五一劳动节告家长一封信
- 小学二年级班主任家长会发言稿
- 亲子活动电筒寻物记
- 钉钉家校版班主任家长发布班级圈
- 疫情开学前温馨提示
以上为《线上教学经验交流XXXXX》的无排版文字预览，完整内容请下载
线上教学经验交流XXXXX由用户“ygxw28”分享发布，转载请注明出处