《汽修工量具认识》实训流程设计
以下为《《汽修工量具认识》实训流程设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
《汽车工量具认识》实训流程设计
学科
汽车发动机构造与维修
教学对象
汽车专业2020级学生
课型
实训专周教学
课时
8课时
教学目标
教学目标
知识
与
技能
认识汽车维修常用工具并说明其用途
按要求使用游标卡尺、内（外）径千分尺读数
会用万用表电压档、电阻档测量汽车电路相关数据，会使用解码器读取故障码及数据流
过程
与
方法
通过网络资源视频讲解、老师巡回答疑指导、学生自主训练
情感态度价值观
在领会利用工量具解决问题方法过程中，逐步形成培养利用技术为生活和学习服务的意识。
培养学生协作精神，并能在学习中举一反三，融会贯通，提高学生的信息素养。
教学重点
内(外)径千分尺的正确读数
万用表的使用
教学难点
内(外)径千分尺的正确读数
解码器的使用
教法
任务驱动法。通过课前布置任务、上传学习视频，课中检查任务、计划任务、实施任务、评价任务，课后拓展等步骤完成教学；
学法
观察法、小组合作法、实验 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 7:50-9:00
第2小节
分组自行制定预检流程方案 接待话术商榷。
每名教师分3组，对学生进行巡回指导，督促学生制定方案。
组长组织本组成员完成方案的制定，并上报老师审核。
9:00-9:50
第3小节
第4小节
分组实操 完成实训指导手册
1名教师督促学生分组练习，并巡回指导，1名教师负责管理其余未进行实训的学生修订完善计划，并填写实训手册。
优先完成方案制定的小组，先进行实训演练操作，其余学生完成实训手册填写，并轮流进行训练。
10:30-11:40
教师指导练习 总结实操过程的不足
11:40 组织学生进行上午训练总结，对学生训练表现进行评价。
认真积极发言，做好过程记录。
11:40-11:50
第5小节
分组练习
督促学生分组练习，检查实训手册。
认真练习，为考核做好准备。
14:30-15:10
第6小节
完成手册+考核
集中考核。
参与考核，完成实训手册练习，撰写总结。
15:10-16:20
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 理化生组朗诵材料《我是一名教师》
- 观影《爱廉说》有感
- 关于做好专项实训有关工作的通知
- ERP沙盘模拟对抗实训报告
- Android基础程序设计实训报告
- 分析一个工商企业的组织结构
- 周一《虫儿飞》后半段教学设计
- 4月份业务工作总结
- 实训室工作规程
- 级口译实训日志模板
- 专业技能专项实训报告
- 实训任务报告（1.数据库操作）
- 学院统计学实训报告五统计量及其抽样分布
- 幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却
- 作为一名教师，每个人都希望自己能上出一节好课，一节大家都认可的成功课。而作为一名语文教师，面对内涵丰
- 实验十二-PowerPoint的进阶操作-厉明-203
以上为《《汽修工量具认识》实训流程设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
《汽修工量具认识》实训流程设计由用户“kwelahow”分享发布，转载请注明出处