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教育教学工作方面

***教育教学质量，***教育工作相关要求，紧紧围绕“教学质量”这个核心工作，通过有效开展教研活动的方式，坚定不移推进国语教学，现就本月工作总结如下：

一、具体开展的工作

（一）组织培训，开展有效教研活动，提高教师专业技能。

1.教研共同体活动。按照中央电教馆活动计划，定时组织了中小学部分学科的异步、同步教研活动。本月以来累计参加了800余人次，为提高教师专业技能打下了良好的基础。

2.为充分发挥集体的教研作用，集思广益，进一步规范教师备课，减轻教师工作负担，根据教研工作计划安排，按照定时间、定地点、定内容、定主备人；统一教学进度、统一教学目标、统一教学资料、统一教学模式的要求，分别于2021年3月28日、2021年4月9日、2021年4月10日开展了“语文四史”、小学数学、小学语文、小学科学、小学英语五个科目的集体备课活动，共81名教师参加，取得了良好的效果，也有效的促进了教师的业务能力。

3.于2021年4月14日至2021年4月22日开展了于某某2020/2021学年第二学期学科带头人及骨 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 落后的学校进行通报批评，并颁发了蜗牛奖。

（三）加大对各中小学教育教学工作的督查指导力度。自2021年3月16日开始至2021年4月16日，对全县50%的中小学进行了督导检查。对各学校校长巡课、实验室管理、教师听课上课、批阅作业、各类教研活动组织等教育教学工作进行了检查指导，并将发现的问题第一时间反馈通报各学校书记校长，责令学校限时整改，进一步规范常规管理。

二、下一步计划

1.为及时了解各学校教育教学开展情况，组织本学期期中考试。

2.定期不定期到各学校检查指导教学常规工作执行情况，责令学校及时整改存在的问题。

3.按照中央电教馆教研共通体提升项目活动计划，认真组织线上学习活动。

4.校领导“推门听课”机制，教师集体备课机制。强化校级思政科集体备课活动。常态化落实县级集体备课活动。

5.规范学校教学常规工作，校领导通过听课、评课等活动，对学校教学进行了全面领导。

6.充分发挥骨干教师、学科带头人和名师的带动作用，以老带新、以新促老，通过组织开展小学科学、初中历史、生物、地理、化学等科目的县级教学能手选拔赛，培养县级、校级骨干教师。

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4月份业务工作总结由用户“小花钵3”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-07-08 17:45:18