首页 →文档下载
认识立体图形教案
以下为《认识立体图形教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
认识立体图形
王某某
教学目标：
1.通过操作和观察，使学生能初步认识认识长方体，正方体、圆柱和球，知道它们的名称，并会识别。
2.培养学生动手操作，观察能力，初步建立空间观念。发展学生的想象能力。
3.通过学生活动，激发学生学习兴趣，培养学生合作，探索和创新意识。
教学重点：
使学生认识长方体，正方体、圆柱和球这四种立体图形。
教学难点：
使学生初步建立空间按观念。
焦距准备：
形状为长方体，正方体、圆柱和球的用品和积木，多媒体课件。
教学过程：
孕伏新知
小朋友们，我们每组都有一个装满东西的袋子，这是智慧爷爷送给你们的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 体验特征
让学生动手摸一摸长方体，正方体、圆柱和球的实物，然后把自己的感受和发现在小组内交流。
汇报交流
学生可能说出：长方体 ：长长方方的，有平平的面。
正方体：四四方方的，有有平平的面。
圆柱：是直直的，上下一样粗细，领头是圆的，平平的球，是圆圆的。
精讲点拨
让学生拿出长方体和圆柱，放在桌面上玩一玩，使学生发现圆柱会“轱辘”然后教师说明，圆柱可以滚动。
巩固提高
做一做第1题。
游戏“看谁摸得准”
全课小结
你今天又什么收获？用不同形状实物能打出什么来？然后按学号自己的想法搭一搭。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 最新人教版小学五年级数学下册全册教案5-1
- 课堂教学实践与反思的再认识
- 人教版小学一年级上册数学教案(全册)
- 《课题学习_设计制作长方体形状的包装纸盒》名师课件
- 10的认识和组成 教学设计
- 人教版小学数学二年级上册《认识时间》教学反思
- 最新人教版二年级上册数学教学计划
- 一年级上册数学教学工作计划
- 小学数学《认识钟表》教学设计
- 《认识物体和图形》教学设计
- 《亿以上数的认识》教学反思
- 《长方形和正方形的认识》教学设计
- 认识图形教学设计
- 认识图形教学设计
- 《长方体的认识》PPT课件
- 角的初步认识教学设计
- 长方体和正方体的体积教学反思
- 角的初步认识教学反思
- 10认识和组成教学反思
- 《圆的认识》学情方案
以上为《认识立体图形教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
认识立体图形教案由用户“flash123456”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}