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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”教学反思

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教学反思

本课包括三个部分内容:张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理。以时间为线索,从两个环节入手——自主学习、合作探究。通过创设情境,提高学生积极性。通过设计问题让学生思考、小组合作、教师点评补充,从而培养学生的思维能力和合 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 圣不可侵犯的。课堂思路清晰,环节具备,学生参与度较高。

需要改善的地方:

1、部分同学未参与进来,积极性有待提高;

2、课堂练习部分较仓促;

3、本课涉及到了政治、地理学科的知识,有些内容不够精确;

4、加强对时间的把控。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-02-10 09:28:03
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