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疫情期间网课效果及影响因素调查
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疫情期间网课效果及影响因素调查
1. 个人信息
1）素质
a. 你的性别是
b. 上学期你的GPA是多少
2. 学生学习能力
1）上课专注程度
a. 我上网课时无论录播或是直播我都能跟上老师节奏，认真听讲
b. 对于老师网课上提出的问题我会认真思考并解答
c. 上网课时我会认真记笔记
2）课后学习
a. 老师布置的学习任务我会及时完成
b, 遇到不会的问题我会通过老师、助教或网络及时解决
3. 课程因素
1）网课效果
a. 我认为网课优点大于缺点
b. 网课提高了我的学习效率
c. 我很适应网课模式，长期网课对我影响不大
d. 网课效果达到了我的预期
e. 我对录播/直播形式的打分
2）教师因素
a. 我认为大多数任课老师可以熟练运用网课平台
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 hange(n);
chain[len] = n;
len++;
}
return len;
}
int main(){
int n,i,len,chain[100];
printf("Input a natural number n = ");
scanf("%d",&n);
printf("\nThe length of chain is %d\n",len=chainLen(chain,n));
printf("\n%d\t",chain[0]);
for(i=1;i
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