《中外优秀影片赏析》教学大纲
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《中外优秀影片赏析》教学大纲
一、课程基本信息
课程编号
19073X
课程中文名称
中外优秀影片赏析
课程英文名称
Appreciation of Excellent Chinese and Foreign Films
课程类别
人文素质类选修课
适用专业
所有专业
开课学期
第1学期、第2学期
总 学 时
16学时
学 分
1学分
开课模式
选修课
先修课程
课程简介
本课程通过介绍评析中外电影各个历史阶段的主要艺术运动和艺术思潮、电影艺术家及其代表性作品，梳理出中外电影历史的发展线索和优秀的艺术传统。通过本课程的教学，使学生能掌握电影艺术的基本特性，了解中外电影艺术的发展历史。通过对中外一系列精品电影不同形式、层次的讲解、分析教学，使学生享受到一种潜移默化的熏陶，理解电影创作规律，提高电影艺术欣赏水平，掌握好剖析电影作品的基本方法，并在此基础上，能建立起属于自己的方式，对所关注的问题进行深入分析。提升其美学品味、人文素质、艺术修养，特别是电影作品鉴赏与电影评论写作能力，以适应新时代对新型人才的需要。
建议教材
彭某某.《影视鉴赏》,高等教育出版社 1998.3（第一版）
参考资料
[1]（匈）巴拉兹?贝拉《电影美学》,中国电影出版社 2003.5（第一版）
[2]李某某.《电影艺术欣赏》,浙江大学出版社 2005.6（第一版）
课程教学目标
1. 认识、介绍、评析中外电影各个历史阶段的主要艺术运动和艺术思潮、电影艺术家及其代表性作品，梳理出中外电影历史的发展线索和优秀的艺术传统。
2. 能够认识电影艺术的基本特性，了解中外电影艺术的发展历史。
3. 欣赏一系列精品电影，理解不同形式、不同层次中外一系列精品电影的创作规律，掌握好剖析电影作品的基本方法。
4. 能够提升其美学品味、人文素质、艺术修养，特别是电影作品鉴赏与电影评论写作能力，以适应新时代对新型人才的需要。
三、课程教学目标与毕业要求的对应关系
下表中，“H”代表强支撑，L代表弱支撑。
毕业要求
指标点
课程教学目标
内容
H/L
1、人文知识：对经典优秀电影有基础的认知、了解
1、电影发展简史及流派/经典电影（6学时）
①电影的诞生、发展；
②电影流派简介；
③《辛德勒名单》导演：史蒂芬.斯皮尔伯格；
④《霸王别姬》导演：陈凯歌
H
教学目标
1、2、3、4、
2、影视赏析能力：运用所学的基本影视艺术知识分析这些优秀影片。
2、伤痕电影 (2学时)
①伤痕电影简介、发展背景；
②《活着》导演：张艺谋；
③《拆弹部队》导演：凯瑟琳.毕格罗；
H
教学目标
1、2、3、4
3、人文素质培养：能够从电影艺术角度感悟人生，调整心情，学习、培养自身的文化素养
3、喜剧电影（无厘头后现代） (2学时)
①喜剧、无厘头电影简介；
②《大话西游之月光宝盒》导演：周星驰
③《东成西就》导演：刘某某；
H
教学目标
1、2、3、4
4、审美能力培养：能够懂得从优秀电影的声音、光影、画面构图、美术、镜头等审美因素中发现美，感受美，描述美，研究美
4、悬疑电影 (2学时)
①悬疑电影简介；
②《盗梦空间》导演：克里斯托弗.诺兰；
③《沉默的羔羊》导演：乔纳森.戴某某
H
教学目标
1、2、3、4
理论教学内容与要求
知识模块
知识点
教学要求
计划学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 导演：XX
认识励志影片的艺术特点，欣赏影片《当幸福来敲门》
认识著名导演XX，欣赏影片《可可西里》
2学时
教学目标
1、2、3、4
五、实验教学内容与要求
无。
六、考核要求及考核方式
1、考核要求
（1）通过期末艺术创作和平时课上学习成绩，给出综合评定分数。
2、考核方式
考核环节
权重（%）
备注
平时考核
作业
70%
作业等
出勤、课堂表现
30%
课堂小测验、课堂回答问题、出勤率等
执笔者：
郭某某
审核人：
贺某某
修订日期：
2018 年10月29日
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