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0615五年级语文（统编版）-威尼斯的小艇2-1教案
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教案
教学基本信息
课题
18.《威尼斯的小艇》第二课时
学科
语文
学段：小学
年级
五年级
教材
书名：教育部审定义务教育教科书 出版社：人民教育出版社
出版日期：2019年12月
教学设计参与人员
姓名
单位
联系方式
设计者
吕某某
**_*学分校
附属方家胡同小学
实施者
吕某某
**_*学分校
附属方家胡同小学
指导者
蒋某某
***
指导者
吴某某
***
课件制作者
吕某某
**_*学分校
附属方家胡同小学
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标：
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2.交流批注
3.有感情朗读
（二）探究五、六自然段，体会威尼斯动、静之美。
（1）交流批注
（2）想象画面
（3）创设情境朗读，体会动静描写的表达效果
（一）回顾本文写法特点
（二）阅读阅读链接：
想一想在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有什么相似之处 ？
拓展延伸
（二）布置作业：
1. 有感情地朗读课文。
2.了解中国的世界文化遗产，选择你感兴趣的地方搜集资料。
通过回忆上节课学习的内容，为本课的学习打下基础。
引导学生自主学习，用品味语言、想象画面、做批注等方法，体会静态描写、动态描写的表达效果。
引导学生通过阅读，发现三位作家表达的相似之处，进一步激发学生的阅读兴趣。
了解中国的世界文化遗产，搜集资料了解自己感兴趣的地方。
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