首页 →文档下载
计算机硬件组成教学设计
以下为《计算机硬件组成教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
学情分析：
本节课授课对象是计算机专业一年级学生，在这之前学生已经对计算机了有一定的了解，他们认识鼠标、键盘等硬件设备，还掌握了常用的应用软件操作。但学生对计算机的系统组成、计算机内部结构认识不是很清晰,经过本课学习之后，对学生进一步了解计算机主机的外观及内部组成，及了解存储设备和输入 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 过程中掌握应掌握的知识点。本节课的教学中，让学生观察、上网查询并通过交流、讨论来识别各个部件的名称与简单功能。
（2）协作学习法
把学生分成5～8个小组，每组的成员互相协作来完成任务。
（3）讨论交流学习法
在学生完成任务后，每个小组选出代表总结组成，在此过程中，各个小组间得到交流
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《计算机硬件组成教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
计算机硬件组成教学设计由用户“管理方式汕谥”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}