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秋天的雨教案
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《秋天的雨》教案
学习目标：
1、认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写12个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。
3、读懂课文内容，感受秋天的美好。
4、积累好词佳句。
教学重点：有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。
教学难点：有感情地朗读课文。理解课文是从哪几方面描写秋天的雨。
教学过程： 第二课时
一、回顾课文，复习生字
二、初读课文，认识秋雨
1、仔细找找看，每一个段落，秋雨都代表了什么事物。
2、这些句子，都在文章的什么位置？
三、感受秋雨
1、秋天的雨，有什么样的特点？
2、为什么说秋天的雨是一把钥匙？
四、赏秋色
1、秋 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 叶、红红的枫叶、金色的田野和美丽的菊花，闻到了水果的香甜，还看到了许多有趣的动物。
让我们一起读读最后一自然段，看看秋天给我们带来了什么。
八、总结全文
秋天的雨带给了小朋友很多快乐的事情，秋天的雨给世界换上多种颜色，让所有的东西承载着丰收的喜悦，让小朋友们吃到了很多好吃的，所以秋雨带给小朋友欢乐，在这里把它形容为一首欢乐的歌正是表达了对秋雨的喜爱。
九、布置作业
板书： 总起 打开秋天的大门
11 秋天的雨 五彩缤纷的颜料
分述 好闻的气味 特点
金色的小喇叭
点题 丰收的歌 欢乐的歌
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