中华传统文化学习心得
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感受传统文化魅力，接受圣贤文化洗礼
我有幸于2019年11月9日在湖南中小学教师发展网举行的中国优秀传统文化班的学习。这次学习受益颇多，让我和孩子对于中国传统文化有了一次深刻的了解。现将学习中国传统文化感受记录如下：
初步接触中国传统文化时，总觉得在科技高度发达的现代社会，花精力去学习几千年的封建文化“古董”，耗时费力，跟不上时代潮流，是重蹈封建思想覆辙。怀着较劲找茬的心态，我不屑地捧起那一本本中国传统文化书籍，眼球像扫描仪一样机械地扫看着，就这样一天、两天、三天……渐渐的自己也被传统文化潜移默化了。《弟子规》全文不过360句，计1080字，其基本内容，是融合古代圣贤对学生的训诫，教诲幼儿如何走好人生的第一步。先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。细细品味后茅塞顿开，平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案，字里行间充满着人性的真正体现。
“弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”,这是弟子规第一段。古人的教育目的，首先是教做人，“有余力， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分享让我十分感动，“母年一百岁，常忧八十儿；欲知恩爱断，命尽始分离”，听讲过程中我想到了我的父母养育我的种种辛劳，以及这几年生育孩子的艰辛，不知不觉早已泪流满面；葛校长在《问孝》章节中，子夏某某，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” 。色难：（对父母）和颜悦色，是最难的。回看自身，生活中为人子女的我们确实做得远远不够，我要把今天课堂中学习的圣贤行为标准时刻谨记心头，力行于生活中的点滴！
生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜。这次**学校的**班真是一次极好的机缘，让我接触到了中华民族的经典，非常感恩！心中非常欢喜！课堂中的每次讲解不仅是对孩子们的教育，更是对我们家长的一次次精神洗礼，我也下定决心认真学习！要把传统文化学深，学透，学到我们的骨髓里，力行到我们的工作生活中去！
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