小学学校工作总结
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***学校工作总结
一学期来，在县教育科技局和教育管理中心的正确领导下，在学校全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本学期的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一学期来的工作总结汇报如下：
一、学校主要工作：
回顾这一学期，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过来了。
(一)更新了教育理念：
以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以教研促教学，以特色求发展的办学理念已深入人心。
(二)教学教研工作：
1.狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。每学期室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查四次以上，学校通过教学督导推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩，与绩效工资挂钩。
2.大胆改革课堂教学。随着新课程改革的不断深入，我们学习了其他先进学校的教改经验，使我们认识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条。我们尝试探索形成了学校自己的教学模式，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了知识是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。
3.努力提高教师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校尽可能地给教师搭平.建台，引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的培训，采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。
5.注重规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。本学期来，学校通过校行政会、教师大会重点完善和制定了《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《岗位津贴评定制度》、《班级量化考核制度》等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。
(三)注重以人为本：
以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、工作问题、老师的调动问题。对教师实行人性化管理。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示祝贺或慰问。
(四)学生管理工作：
抓学生的养成教育、行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题。
1.纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育，使学生知道遵 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。
最后，我希望大家时时处处以学校的利益为重，多讲多做有利于学校稳定、团结和进步的事，珍惜每一天，每天都高高兴兴、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法总比困难多”。我也恳求上级领导给学校一个稳定的环境，多鼓励、多支持，让老师们轻装上阵、心情愉快地投入到教育教学中去。“教师是办好学校的依靠，学校也应是教师的依靠”。
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