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几何图形面积问题与一元二次方程作业
1.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为( )//
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A.35×20㧟35x㧟20x+2x2=600 //
B.35×20㧟35x㧟2×20x=600 //
C.(35㧟2x)(20㧟x)=600 //
D.(35㧟x)(20㧟2x)=600//
2.《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”,其卷九勾股篇记载:今有圆材埋于壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?如图,大意是,今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深CD等于1寸,锯道AB长1尺,问圆形木材的直径是多少?(1尺=10寸)答:圆材直径 寸.//
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3.如图,在一块长为16m,宽为10m的矩形空地中,修建2条同样宽的小路(图中阴影部分),剩下的部分种植草坪,要使草坪的面积为135m2,求道路的宽度.//
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一、选择题//
1.在长为30m,宽为20m的长方形田地中开辟三条入口宽度相等的道路,已知剩余田地的面积为468m2,求道路的宽度设道路的宽度为x(m),则可列方程( )//
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A.(30㧟2x)(20㧟x)=468 B.(20㧟2x)(30㧟x)=468 //
C.30×20㧟2?30x㧟20x=468 D.(30㧟x)(20㧟x)=468//
2.《九章算术》内容丰富,与实际生活联系紧密,在书上讲述了这样一个问题“今有垣高一丈.倚木于某某,上与垣齐.引木却行一尺,其木某某.问木长几何?”其内容可以表述为:“有一面墙,高1丈.将一根木杆斜靠在墙上,使木杆的上端与墙的上端对齐,下端落在地面上.如果使木杆下端从此时的位置向远离墙的方向移动1尺,则木杆上端恰好沿着墙滑落到地面上.问木杆长多少尺?”(说明:1丈=10尺)设木杆长x尺,依题意,下列方程正确的是( )//
A.102+(x㧟1)2=x2 B.(x+1)2=x2+102 //
C.x2=(x㧟1)2+12 D.(x+1)2=x2+12//
3.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)将于2021年5月17日至30日在**_*、XX某景观***为迎接大会召开,计划在一个长为32m,宽为20m的矩形场地ABCD(如图所示)上修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB平行、另一条与AD平行,其余部分种草坪,若使每一块草坪的面积为95m2,求道路的宽度、若设道路的宽度为xm,则x满足的方程为( )//
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A.(32㧟x)(20㧟x)=95 B.(32㧟2x)(20㧟x)=95 //
C.(32㧟x)(20㧟x)=95×6 D.(32㧟2x)(20㧟x)=95×6//
二、填空题//
1.如图是一张长/,宽10cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积24c m2是的有盖的长方体铁盒.则剪去的正方形的边长为______cm./
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2.中国古代数学家杨辉的《田亩比数乘除减法》中记载:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?翻译成数学问题是:一块矩形田地的面积为864平方步,它的宽比长少12步,问它的长与宽各多少步?利用方程思想,设宽为x步,则依题意列方程为____________.//
3.如图,在一块长15m、宽10m的矩形空地上,修建两条同样宽的相互垂直的道路,剩余分栽 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 EF,BF,FE,ED和DA都由篱笆构成,求BF的长.//
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3.某农场要建一个饲养场(矩形ABCD),两面靠墙(AD位置的墙最大可用长度为27米,AB位置的墙最大可用长度为15米),另两边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏).建成后木栏总长45米.//
(1)若饲养场(矩形ABCD)的一边CD长为8米,则另一边BC= 米.//
(2)若饲养场(矩形ABCD)的面积为180平方米,求边CD的长.//
(3)饲养场的面积能达到210平方米吗?若能达到,求出边CD的长;若不能达到,请说明理由.//
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