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计量经济学提纲

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计量经济学

线性回归的基本思想:双变量模型

2.1回归的含义

Y代表应变量 X代表自变量或解释变量

因果关系—— 某个经济理论支撑

根据自变量的取值,估计应变量均值

2.2总体回归函数(PRF):假想一例

散点图 条件均值(条件期望值)

总体回归线population regression line

随机/统计 总体回归函数 population regression function/、

确定/非随机 总体回归函数 nonstochastic PRF

y对x的回归

B1b2 参数 回归系数

回归分析是条件回归分析

2.3总体回归函数的统计的随机设定

μ随机误差项 噪 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 变量不一定是线性的。

2.7从双变量回归到多元线性回归

多元线性回归:回归方程中不止一个自变量或解释变量

2.8参数估计:普通最小二乘法

最小二乘法:选择参数估计量使得残差平方和尽可能少

最小二成的正规方程

OLS 估计量【b1=y均值-b2x均值】

普通最小二乘估计量

用OLS 法得出的样本回归线经过样本均值点

均值的残差总为0

残差与解释变量和积求和为0,这两个变量不相关

对残差与y求和 值为0

2.9综合

截距的最好解释:回归模型中所有省略变量对Y的平均影响

2.10一些例子

在非线性模型中,斜率为-b2(1/x2)

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  1. 函数的单调性教学设计
  2. 方程的根与函数的零点教学反思
  3. 1..第一章 线性规划
  4. 【人教版】2015年秋数学九上:22.2《二次函数与一元二次方程》ppt课件(11张PPT)
  5. VBA学习笔记
  6. 脚本程序说明
  7. 多目标规划matlab程序实现
  8. 模块综合评价(一)
  9. 一次函数的图象性质复习教学反思
  10. 计量经济学补考重点
  11. 反比例函数教学设计
  12. 高等数学(下)知识点总结
  13. 班级:小组:姓名:课题
  14. 函数奇偶性课件
  15. 教学反思:函数的单调性
  16. 高中数学必修一《集合与函数概念》教学设计与反思
  17. 2.1.2指数函数及其性质教学设计
  18. 多元线性回归预测【开题报告】_***131122
  19. 2020届高考数学(理)二轮复习专题检测(11)计数原理
  20. 《高等数学》 第一章(上)

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-05-01 23:33:22
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