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课题研究背景及实践价值
(一)课题研究背景
随着经济的飞跃发展,社会的不断进步,人们思想观念受时尚潮流因素的侵蚀,家庭结构不稳定的因素在增加,离异家庭呈上升趋势,农村离婚率也不断提高,以及意外事故疾病绝症等家庭变故,导致单亲家庭的学生人数直线上升。因此,在学校里也相应出现了一个特殊的群体,单亲家庭学生。他们在校内外的不良表现尤为突出,不思学习仁义逃学欺小凌弱吵架打架损坏公物。偷窃寡钱也素不归家。虽然老师多次教育帮助人屡教屡犯,引起学校和老师的关注。
有调查发现,54%的犯罪少年是因父母离异而造成品德的不良,另外还有一项对210名少年犯的调查表明,家庭关系破裂,向外寻找友谊、温暖而犯罪的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 他的形式去教育,才能使你对他药费的苦心取得成效。
农村单亲家庭对未成年子女来说无疑是一场灾难,子女教育问题不容忽视,转变他们的思想和行为的问题摆在我们教育工作者面前,必须有针对性地对这些子女采取必要的心理保健和教育措施。我校,作为一所普通的农村寄宿制学校,近年来单亲家庭子女的比例不断上升,尽管各个单亲家庭学生的家庭环境造成家庭单亲的原因存在,情况与问题有许多差异,但是开展对家单亲家庭学生心理的研究,了解他们的心理状态,及时有效地对单亲家庭学生进行心理问题的研究和教育探究,真正使我们的教育面向学生,让每一个学生都得到进步,这对学校和社会都起着积极作用,也充分体现了课题研究的实践意义。
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