首页 →文档下载
小学英语游戏教学小课题研究
以下为《小学英语游戏教学小课题研究》的无排版文字预览，完整内容请下载
小学英语游戏教学小课题研究
根据小学生的特点，运用课外兴趣小组活动促进课堂教学活动的开展，提高课堂教学的质量，实施素质教育，个人认为在教学中应遵循以下几个原则： 1．目标性原则在设计英语课外活动时，应从整体考虑，既要注意其教育性，要寓教于乐，又要注意内容的安排，从本校的实际条件出发，从趣味性原则出发，注意引发学生的好奇、好学之心。毕竟，兴趣是最好的老师。 2．教师的指导作用与学生的主体性，创造性相结合原则 课外活动应由学生主办，并自愿按各自兴趣参加活动。教师在课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 拓宽学生视野，扩大知识领域的好机会。比如可以通过生动活泼的形式介绍异国风情，历史演变，风俗习惯文化背景知识，满足小学生学习英语的兴趣，诱发他们的求知欲。 4．因材施教原则 由于课堂教学要保证多数学生都能获得大致相同的知识和技能，而难以照顾到每个学生的具体情况。有些内向，胆小的学生由于种种原因难以表现和发挥等等。英语课外活动则可以弥补课堂教学的这一缺陷，采取各种措施，使每个学生的潜力技能都能得到发挥，长处得到发挥，才能得到施展。所以课外活动给每个学生提供了发展机会。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- A5技术支持的课堂导入学习心得
- 小学数学课题研究工作报告范文
- 小学英语四年级上册教学工作总结
- 小学课外活动工作总结1
- 小学数学课题研究工作报告范文_0
- 社团课题工作报告
- 用信息技术优化课堂教学主题征文
- 浅谈小学美术教育教学中的体会
- 小学科学课题研究方案
- 教学课题研究报告
- 课堂教学参考评分标准
- 小学语文观课报告
- 信息技术教学反思
- 初中物理研修规划方案
- 小学英语四年级培优补差工作计划
- 小学一年级课外体育活动计划
- 立足学科核心素养，提升学生运算准确性研究结题报告
- 小学英语国培心得体会
- 六年级上道德与法治上学期教学工作总结
以上为《小学英语游戏教学小课题研究》的无排版文字预览，完整内容请下载
小学英语游戏教学小课题研究由用户“xiaoyuanxin”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}