届高考语文诗歌鉴赏专题复习诗歌语言的鉴赏
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诗歌语言的鉴赏-2-学案三学案四学案一学案二核心知识
鉴赏诗歌的语言要求了解诗歌语言的特点,通过想象、联想、比较等多种方法,体会作者的思想感情,领悟诗歌的精妙之处。分析诗歌语言的妙处,除了理解诗歌语言的字面意义之外,还要分析语言的表达效果,进而把握好诗歌表情达意的语言特色。
从历年的高考试题看,对诗歌语言的鉴赏包括:品味关键词、赏析诗眼、赏析关键句和赏析语言风格。学案五-3-学案三学案四学案一学案二典例导学
一、品味关键词(炼字)
沈德潜曾言:“古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜。故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”从诸多诗例来看,成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。炼字,就是使“意”——作者主观的情思和作品所表现的生活具体化、生动化、纵深化与美学化,只有炼出具体生动的富于美学内容和启示性的字,才能使“意”具有感染人的力量。学案五-4-学案三学案四学案一学案二【设问方式】
1.已明确关键词
(1)“X”字历来被人称道,你认为它好在哪里?
(2)这首诗中的“X”字可否换成另一字?请简述理由。
(3)请对某句中“X”字的妙处加以赏析。
(4)某句中的“X”字带给你怎样的感觉?
(5)“X”字另一版作“Y”字,你认为哪个字更恰当?为什么?
2.未明确关键词
(1)诗中“X”句(联)中最精彩的是哪个字?请找出来加以赏析。
(2)诗中哪个字最为精彩传神?请找出来加以赏析。学案五-5-学案三学案四学案一学案二【典题】 阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。
早 发
罗 邺
一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。
白草近关微有路,浊河连底冻无声。
此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。
问：请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。1.动词
动词是表现人(物)的动作的词语,分析时可从人(物)的动作特点的角度进行,同时,要注意挖掘动词的“语境义”。 答案解析学案五-6-学案三学案四学案一学案二2.形容词
形容词是表现人(物)的特点、性质、状态等的词语,起修饰作用。所以形容词作为“炼字”的对象时,要注意其修饰的生动传神和语意双关,同时注意所用的修辞或形容词活用情况。学案五-7-学案三学案四学案一学案二【典题】 阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。
劳 停 驿①
欧阳修
孤舟转山曲,豁尔见XX。
树杪帆初落,峰头月正圆。
荒烟几家聚,瘦野一刀田。
行客愁明发,惊滩鸟道前。
注①此诗为欧阳修被贬峡州XX令时作。劳停驿,驿站名。
问：简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。 答案解析学案五-8-学案三请点击下方选择您需要的文档下载。
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