小学少年宫（舞蹈社团）活动记录本（.6）
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XX外国语学校附属小学
2020 - 2021学年 第二学期
学校城市少年宫（社团）
活动记录本
组别：____舞蹈_____
任课教师：___林某某_____
2020-2021学年第二学期城市少年宫（社团）
教学计划
组 别、
年 段
校队：舞蹈
辅导教师
李某某、王某某、林某某
学
期
计
划
舞蹈教学是艺术教育，在小学教学中属于美育的范畴。舞蹈以其高度的综合性和娱乐性占有较重要的地位。在小学教育中实施舞蹈教学是有效的艺术活动。教给学生有关舞蹈的粗浅知识和技能，培养学生对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展学生的感受力、记忆力、想象力和表现力以及陶冶学生的个性品格。
加强学生的专业技能，编排参赛的新节目。
1.XX市鹭岛花朵比赛
2.XX区鹭岛花朵比赛
3.省中小学艺术节比赛
4.中国小荷风采少儿舞蹈大赛
活 动 计 划 安 排
周 次
活 动 内 容
备 注
第2周
1.组织队员
2.基本形体训练
3.儿童舞蹈组合（中国风）
第3周
复习上节课的动作。
继续学习新的动作、完成第一段。
第6周
1.复习巩固上节课所学知识
2.学习手臂的基本动作
3.舞蹈成品学习《中国风》
第7周
1.基础训练
2.舞蹈成品
3.掌握手臂的基本动作
第8周
1.基础训练
2.民族民间舞蹈组合
3.掌握手臂的基本姿态。
第9周
1.进行腿步的韧带训练。
2.掌握藏族舞蹈的基本要领，能跳出藏族舞蹈的韵味。
第10周
1、 藏族舞蹈
2、学习基本动作
平步：
第11周
1.基本功训练
2.藏族舞蹈组合
第12周
1、形体训练
2、蒙古族民间舞蹈
了解蒙古族舞蹈特点，掌握蒙古族舞蹈基本动作及韵味。
第13周
蒙古族舞蹈
1、基本技能
2、基本脚位
第14周
1、形体训练
2、蒙古族舞蹈训练
掌握蒙古族舞蹈的基本动作及完成组合。
第15周
1、基本步法
平步：拖步：脚掌在地上拖着走，重心下沉，上身摆动。
第16周
1、成品舞蹈训练
第17周
1、成品舞蹈训练
第（ 2）周
（ ）年（ ）月（ ）日
活动内容
教学
要点
记载
组织队员，安排训练要求，提出组织纪律要求。
第（ 3）周
（ ）年（ ）月（ ）日
活动内容
教学
要点
记载
成品舞蹈《白云》
1、基本技能
手型：四指伸直、并拢，拇指稍翘起与四指略分开。五指在一个平面内形成掌形。
叉腰：四指卷起，大拇指伸直，虎口张开，叉于腰部的前侧位。大拇指在后，拳在前
2、基本脚位
直点步：正步，右脚全脚着地自然直立。左脚尖或前脚掌在右脚窝处，为右直点步。左直点步与右直点步动作相反。
蹲点步：同直点步，只是主力腿略蹲点。
3.队形布局
第（ 4 ）周
（ ）年（ ）月（ ）日
活动内容
教学
要点
记载
1、 藏族舞蹈
学习基本动作
平步：两拍或一拍一步，原地或向前、向后，抬腿时两膝直立，在动作时，脚与上身向相反方向拉长的感觉。上身韵律晚于脚。
单靠：小八字步。第一拍左脚向左拖一步。第二拍右脚拖于左脚旁。动作时两膝屈伸同平步。
连某某：右脚在左脚旁脚跟着地，一拍一次连续点地， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 业老师和家长之间、专业老师和学习之间的各种关系非常重要。
我对外校的专业老师是一颗感恩的心，尊重她们，把她们当朋友，当家人对待，以诚相待，她们也会回报同样的感情。
做好家长和队员的思想工作，遇到问题迅速解决，不给专业老师因为家长的问题而增加困扰，让专业老师可以专心进行专业课的训练。
每一次的训练，要保证每一个队员准时参加。做好与队员主科老师的良好沟通。
建立舞蹈队员的家长群，与家长良性的沟通，发现问题及时与家长沟通解决。
学期获奖情况（队员获校外与本社团相关项目奖项请填写）
小组“特长卡”名单
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