少先队“红领巾奖章”争章活动实施方案
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少先队“红领巾奖章”争章活动实施方案
一、活动背景
根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》和《少先队2020年工作要点》有关要求，结合我校创建源文化特色学校的工作实际，制定我校"红领巾奖章"争章活动方案如下。
二、领导机构
组长：校长
副组长：政教处主任、少先队大队辅导员
三、参与人员
全体中队辅导员、一至六年级全体队员
四、实施对象
全体少先队员
五、奖章类别
奖章分为基础章、特色章和星级章三类。经过努力，达到一定的标准，即可获章。
六、实施程序
1、定章：
（1）基础章（火炬章）
一二年级：勇敢章
三四年级：劳动章
五六年级：奉献章
（2）特色章
二年级：思源章
三年级：清源章
四年级：惜源章
五年级：探源章
六年级：汇源章
每班每学期荣获3枚以上基础章少先队员都可以荣获特色章
（3）星级章
个人：个人一星章
中队：集体一星章
每个年级每一学年 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章活动启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。
4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。
5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的"红领巾奖章"争章活动，学校每学期进行抽查。
八、各年级奖章获章标准
一年级获章标准
个人一星章获章标准
1.一学年来获得基础章和特色章某某6枚
2.能协助中队开展"红领巾奖章"争章活动的少先队员
3.能为中队队员服务的少先队员；
4.少工委抽考考章某某优秀的少先队员。
集体一星章获章标准
1.中队重视开展"红领巾奖章"争章活动
2.中队开展"红领巾奖章"争章活动效果显着
3.中队开展"红领巾奖章"争章活动有创新形式
4.按照学校少工委要求，每月每学期认真落实好颁章总结工
作
九、活动经费总预算约10000元
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