倒数的认识公开课PPT课件
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倒数的认识1.把下面的数化成分数__0.5=___3=复习___(11 )( 3 )(22)( 5 )( 8 )=___( 3 )( 8 )____________0.375 =0.875 = ( 1 )( 1 )( 7 )___1= 0=( 1 )( 0 )( 1 )(26 )( 1 )( 2 )( 2 )( 3 )猜谜语：
1. (打一成语）
2. (打一成语）
3. ……五四三二一
（打一数学名词）颠三倒四倒数七上八下自主探索1 什么是“互为倒数”？2 “互为”是什么意思呢？也就是说互为倒数是两个数互相依存，不能独立存在。
得数是1的两个数互为倒数。 （ ）
6× × = 1，所以6、 、 互为倒数 ( )
乘积是1的两个数是倒数。 （ ）××理解、验证概念乘积是1的两个数叫做互为倒数。×求一个分数的倒数，可以把这个分数的分子、分母调换位置。 2.观察、猜想求一个分数倒数的方法吞——吴 ——
杏——呆 ——
士——干 ——
—76分子、分母调换位置67—35—53新知巩固—
怎样求整数的倒数？6先化成分母是1分数再调换分子、分母的位置小组合探：⑴ 1的倒数是( )。 ⑵ 0有没有倒数( )① 0 作分母无意义。② 0 ×( 任何数 ) ≠10 没有倒数求一个整数的倒数 ，首先把这个整数化为分母为1的分数，然后再把分子分母调换位置。 ( 0除外 ) 因为 × =11 1 × 1 = 1延伸：
2.怎样求带分数的倒数？
先化 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .05都是倒数。 （ ）
6、5.2的倒数是2.5。 （ ）
7、倒数是一个数。 （ ）
××××××√先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?我的发现（四）、总结：今天我们学习了什么知识？你有什么收获？还有什么问题吗？[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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