以下为《比较分数大小案例分析》的无排版文字预览,完整内容请下载
“比较分数大小”教学片断案例分析
师:比较分数的大小时,常会遇到哪几种情形?大家能分别举一个例子吗? 生1:同分母的分数相比较。
生2:同分子的分数相比较
生3:分母和分子都不相同的分数相比较。
师:请大家分别说出这三种类型的分数大小比较的方法。(小组讨论,指名汇报。) 生4:同分母分数相比较,分子较大的分数大。如4/5>3/5。
生5:分子相同的分数,分母较小的分数大。如3/5>3/7。
生6:分母和分子都不相同的分数,要先通分,变成同分母的分数,再比较大小。如2/3和3/4,2/3=8/12,3/4=9/12,因为8
以上为《比较分数大小案例分析》的无排版文字预览,完整内容请下载
比较分数大小案例分析由用户“kar下”分享发布,转载请注明出处