心理学史复习提纲

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心理学史复习提纲

一、名词解释

1.中介变量：中介变量（或中介变项），是指介于刺激与反应之间因外在刺激而引起的内部变化过程。

2.复演论：霍尔的学说。霍尔认为，儿童的心理发展重复了人类种系发展的历史。

3.意识流：意识既是一个不可分解的整体，也是一个持续不断的流动的过程，这就是所谓的意识流，也可称为思想流或主观生活流。

4.自我实现：指人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能；只有当人的潜力充分发挥并表现出来时，人们才会感到最大的满足。

5.认知地图：认知地图是认知行为轨迹和策略的图式，也是“符号一完形”模式的别称，指在过去经验的基础上产生于头脑中的某些类似于一张现场地图的模型。书P95

6.班杜拉的自我效能：是人们对影响自己生活的事件通过施加某种控制的方式进行行为表现的能力的信念。

7.高峰体验：人们的基本需要得到满足之后，达到自我实现时所感受到的短暂的、豁达的、极乐的体验，是一种趋于顶峰、超越时空、超越自我的满足与完美的体验。

8.图式：是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。

9.自由联想：在觉醒状态下，让病人将压抑在心中的意念或联想毫无保留地倾诉出来，以便作分析和治疗的根据。

10.梦的实质（弗洛伊德）：弗洛伊德认为，梦并不是偶然形成的联想，而是被压抑的愿望伪装的满足。

11.自我防御机制：帮助一个人逃避自己眼前的痛苦事实，并且探寻在他的世界里更好的未来。防御机制的来源主要是潜意识，它可能出现在梦里或意识思想、感觉和行为当中。

12.创造性自我（阿德勒）：每个人都能自由地创造自己的人格，根据经验和遗传而积极地建构自己的生活风格，即创造性自我使人按照自己选定的方式建立起独特的生活风格。

13.基本人格结构（卡丁纳）：同一文化中或制度背景下的所有社会成员所具有的共同的人格特征。

14.心理场（勒温）：指的是特定时间内影响个体生活的所有心理事实。

15.团体动力学：团体是一个整体，团体中每个成员之间，都会又彼此交互影响的作用，他认为团体中每一成员都具有交互依存的动力。

二、基本知识与理论

1.机能主义心理学诞生的标志有哪些？

1896年，杜某某《心理学评论》发表题为《心理学中的反射弧概念》一文，成为芝加哥机能主义心理学诞生的标志。

2.皮亚杰认为认识活动的结构涉及的基本概念有哪些？

图式、同化、顺应和平衡是认识活动的结构，而心理发展就是通过同化、顺应以及顺应之间的平衡，来发展和丰富图式的过程。

3.格式塔心理学的主要代表人物有哪些？

马克斯·韦特海默；沃尔夫冈·苛勒；库尔特·考夫卡；勒温

4.布伦塔诺其人其事及主要观点。

布伦塔诺反对冯特对意识经验元素的强调。他认为心理学研究的是经验的动作。他认为冯特的内省是人为的东西，因而他赞成一种对自然经验更为直接的观察。布伦塔诺的方法非常接近于后来格式塔心理学所使用的方法。

5.班杜拉对心理学的最大贡献是什么？

提出社会学习理论体系

6.冯特的心理元素分析的要点是什么？最基本的心理元素是什么？

最基本的心理元素有两个：感觉和情感。感觉是心理元素的基本单位，呈现人经验的客观内容。感情是显示人的经验的主观内容，是感觉经验的补充。（情感三维理论）

7.弗洛伊德关于梦的实质的观点是什么？

弗洛伊德认为，梦并不是偶然形成的联想，而是被压抑的愿望伪装的满足。

8.韦伯与费希纳的研究、贡献以及他们对科学心理学产生的影响有哪些？书P19

韦伯：主要研究在生理学方面，包括循环系统、耳、眼、肝脏，特别是皮肤方面。1834年，他用拉丁文写了《触觉论》，详细报道了皮肤的压觉、触觉、温某某、冷内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。所谓强化程序,是按合乎要求的反应次数以及各次强化之间的时距的适当组合而做出的各种强化安排。斯金纳通过大量实验研究，总结出一套复杂的强化作用模式。他把强化程序分为连续强化和间隔强化.固定比例强化和变化比例强化固定时间强化和变化时间强化等。

②一般来说,断续强化的效果比连续强化的效果好:可变间隔和可变比例强化的效果好于固定间隔和固定比例强化的效果。

6.格式塔心理学派有哪些主要贡献和局限？书P252~253

贡献：提出了具有重要方法论意义的整体观；革新了知觉的研究领域；创立了独具特色的学习理论

局限：具有主观唯心主义色彩；心理学术语和理论观点不甚明确；对其他学派的批评有失公允；实验研究不够严谨

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