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中班学期计划
新学期开始了,我们和家长一样期待着孩子们的成长和变化。中班这个时期已开.经始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。
一、班级概况
本学期我班共有幼儿32人,其中插班生6人。幼儿有了小班一年的基础,在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯,初步形成了一定的规则意识。如:喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,基本上有良好的卫生习惯,玩好玩具能分类摆放等。
二、幼儿发展现状:
1、健康方面
我班幼儿健康与动作发展较好,其中走、跑、跳、平衡等基本动作发展很好,有一部分幼儿拍球没有达到标准。个别幼儿小肌肉动作发展不太理想,如杨森淮剪刀使用不太好,剪出圆形等曲线型物体;萧某某在平衡动作发展方面还需继续加强。其中动作发展好的幼儿有17人,约占全班人数的58。6%,发展较好的幼儿有9人,约占全班人数的31。1%,发展一般的幼儿有3人,约占全班人数的10。3%。
2、科学方面
我班幼儿的时间、空间、形状等感知能力有明显提高,分类、想象、推理、数概念、守恒等思维能力及季节、动植物、社会角色等知识经验方面都发展很好。
3、语言方面
语言表达能力较小班时有了明显的提高,阅读兴趣逐渐浓厚。掌握了一些量词、形容词,能够较为完整的对事件进行表述,能针对提问回答较复杂的问题。个别幼儿性格内向,很少与老师和小朋友们交流。
4、艺术方面
喜欢表演、演奏、唱歌,绘画能力增强,在专业美术老师的指导下,绘画能力提高很快。全班幼儿发展好的幼儿为14人,占全班人数的'48。3%,发展较好的幼儿为11人,约占全班人数的37。9%,发展一般的幼儿为4人,约占13。8%。
5、社会方面
本学期我班幼儿在自我认识、自信心、独立性、坚持性与好胜心方面都有提高。能情绪愉悦,喜欢和小伙伴进行游戏,也喜欢交朋友。大多数幼儿能够做到玩玩具时不争抢,活动时接受他人的意见。自己的事情自己做。能注意到他人的情绪,并有关心体贴的表现。个别幼儿XX合作、与人交往发展不太好,容易与人起冲突。发展好的幼儿为13人,约占44。9%,发展较好的幼儿为10人,约占34。5%,发展一般的幼儿为5人,约占17。2%,发展差的幼儿为1人,约占3。4%。
三、幼儿发展目标
健康领域
目标1:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
措施:1.在日常生活和户外体育活动中,提醒幼儿要保持正确的站、坐、走的姿势。2.鼓励幼儿和同伴快乐的游戏生活。3.请家长多带幼儿进行户外活动。
目标2:会以合理的方式宣泄自己的情绪。
措施:经常与幼儿谈论高和.兴生气的事情,允许幼儿表达自己消极的情绪。2.主动询问情况,帮助他们化解消极情绪,3.和幼儿一起讨论什么情绪是可以被接受的。
目标3:认识常见的安全标志,知道不去危险的地方。
措施:1.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。2.在运动中,提醒幼注意躲避危险。
目标4:探索轮胎、布袋、纸箱、平衡木等物品及多种运动器材的玩法。
措施:1.鼓励幼儿大胆创新,能够一物多玩。
2.在教学活动设计上,多涉及一物多玩的游戏。
目标5:积极参加户外体育、游戏活动,体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式,能较灵活地控制身体运动的方向。
措施:1.在户外活动中,开展体能练习项目。2.在日常生活中鼓励幼儿多走路,少坐车,自己上、下楼梯。3.开展有趣的集体体育游戏。
目标6:注意交通安全,不在马路上 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。
6、布置五月份节日主题墙
六月份:快乐成长主题活动月
1、庆“六一”大型亲子活动。
2、开展自立自律主题教育活动,评选“自理自律小能手”。
3、“父亲节”主题活动。
4、做好防暑降温工作。
5、组织家长开放日活动,帮助家长了解孩子在园的成长进步。
6、园内教学观摩评比活动。
7、准备毕业典礼节目
七月份:归纳总结主题活动月
1、大二班毕业典礼。
2、组织教学成果汇报活动。
3、各班清点财产、资产、资料归档。
4、期末工作总结。
5、做好暑假工作安排。
6、到帮扶园进行一次业务指导,帮助帮扶园根据《指南》,制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划,规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。
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