研究性学习课题报告(3)
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**_*学高53级研究性学习报告
课题题目
学生中使用手机的现状调查报告
组别
三组
指导教师
苏某某
组长
杨某某
课题组成员
李某某、孟某某、谢某某、李某某、吴某某、伊姝帆、吕某某、杨某某
目标:??了解手机在中学生中使用的状况
内容: 近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的中学生拥有了手机，为了解手机在学生中的普及情况、使用情况以及所带来的利弊，我们决定以中学生为调查对象，对校园里的“手机族”做一次调研。
目的与意义:
任务分工：论文撰写：李某某 PPT报告：孟某某、解某某
开题报告：李某某 实验设计：吴某某、伊姝帆
实验操作：吕某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 结：是否中学生该拥有手机，手机对中学生的学习影响利与弊，中学生应该怎么正确的使用手机，手机的出现的确给生活带来很大的帮助，凡事都带有“双刃面”，有好必然有坏，手机方便利于联系，和同学增进之间的感情，也是一种可以无虑表达自己心事的工具，利于人与人的沟通，同学间交流学习经验，不怕一万，只怕万一，手机毕竟是一个客观的东西，也会给中学生带来负面的东西，毕竟中学生的克制能力有限，分辨是非能力不足，这也引起人们的关注，以及社会的关注，在此调查中我们得出了中学生使用手机弊大于利，但正确使用，利人又利己。
体会：这次调研让我们意识到团队的重要性，也让我们明白了锻炼对中学生的必要性，手机对中学生阶段学习、生活利与弊的重要性，总结他们的观点，认为中学生阶段目标就是学习，尽量不用手机，以免影响学习。
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