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时间
40
周某某
二
课时
1
课型
新授
教材
学习创编校操
教
学
目
标
知识与技能:学生对街舞啦啦操的兴趣得到激发,并能积极主动地参与课堂的各项练习中。学生能准确作出街舞啦啦操的律动节奏完成校园街舞啦啦操套路组合的动作。
过程与方法:在教学时,综合运用练习、思考、探索、讨论等教学方法,在教师引导下,逐渐完成本课内容。
情感、态度与价值观:学生在运动中体会乐趣,在展示和教师表中.扬提高自信心。通过分组学习,学生良好合作意识和与与人沟通能力得到培养。
教学重点
完成套路组合动作
教学难点
脚步与手臂的协调配合
教学准备
教师提前准备试好音响准备所需器材
教学方法
讲解示范、小组合作学习、竞赛展示、评价激励等教学方法
顺序
教学内容
组织形式与要求
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
强度
准备部分
基本部分
结束部分
一、课堂常规
1、集合整队,报告人数, 检查服装。
2、师生问好
3、教师宣布本节课的内容和学习要求。
4、安排见习生及要 求。
二、准备活动
1、徒手操
①头部运动
②肩部运动
③体转运动
④腹背 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 人数, 检查服装。
2、向学生问好
3、宣布本节课的内 容和学习要求。
4、安排见习生及要 求。
1、发挥体育骨干的力量, 不仅可以使他们在技术质量和动作教学上有进一步的提高,同时又能提高小组复习效果,不同层次学生都能得到提高。
提醒学生观摩时,重点 关注展示小组在动作的准确性、一致性以及精神面貌方面的表现。
3、引导观摩同学给展示小 组加油和鼓励从而制造一个活跃的课堂气氛
1、进行拉伸练习
2、积极回顾本节课的 知识与技术。听取教师点评和期望。
3、记清作业内容,分 工归还器材。
4、向老师再见。
1、体委整队,检查并 报告人数。
2、向老师问好
3、见习生出列,随堂 见习
1、认真观察教师示 范,建立初步动作概 念
2、认真听讲并模仿教 师动作。
3、认真练习主动记忆 动作,将3个四个八拍的 动作记忆下来。
1、小组成员根据教师 布置任务,进行同伴 互助学习,发现问题 寻找解决办法。
1、教师带领学生进行肌肉拉伸放松。
2、总结与评价。
3、师生再见。
4、带领学生回班级。
场地器材
课后反思
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