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跳跃练习教案
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授课内容
跳跃练习
授课对象
水平四（七年级）
授课教师
刘某某
教学重点
发展腿部力量
教学难点
跑跳之间的衔接
教
学
目
标
认知目标：通过本次课教学，让学生了解行进间的一些跳跃练习动作。
技能目标：经过本次课的学习，使75%以上的学生能够跑跳衔接顺畅腿部力量得到强化。
情感目标：通过本次课的各项组合练习培养学生顽强拼搏的精神品质。
课的
内容
教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
时间
开
始
部
分
课堂常规
集合整队，清点人数。
师生问好
宣布课的内容
安排见习生
准备活动
进行队列练习
目的：集中注意力
绕场地慢跑
教师鸣哨集合，清点人数
教师向学生问好
教师宣布本次课的上课内容
安排需要见习的学生
教师口令指挥，进行简单的原地和行进间的队列练习
教师领跑
学生快速集合
学生向教师问好
学生认真听讲
有需要的同学请假
1学生按口令进行练 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 跳跃能力
教师完整动作示范，说明练习的要求，及动作的要领
将学生按要求进行练习
教师巡回指导
教师说明练习方法及目的
巡回指导纠正
学生观看示范，认真听讲解，理解动作要领
按要求进行分组，认真投入练习
按教师要求进行改正
学生认真听讲
按要求进行练习
要求：
1.动作到位,保质保量
2.注意队伍间距
组织：
要求：
认真进行练习
强化各项跳跃动作
组织：
要求：
认真完成练习
8’
10’
结
束
部
分
集合整队放松练习
课堂小结
师生道别
回收器材
教师示范，讲解情境。
教师提问
3. 教师回收器材
学生模范练习
学生积极回答问题
组织：
四列横队
6’
练习密度
35%-45%
安全措施
课堂有序
安全教育
注意保护
课后反思：
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