《我有友情要出租》绘本教案
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《我有友情要出租》绘本教案
教学目标：
1、理解故事的主要内容，初步理解友情的真谛，友情是不能用金钱买卖的。
?????2、知道朋友是要去找寻的，而且他们都在附近，就等你去发现。
教学流程：
观察封面，展开想象
1、课件出示封面，学生观察。说说你看到了什么？他们在看什么？他们的心情会怎样？想象他们之间会发生一个怎样的故事？
2、了解故事名字、作者和出版社。
二、共读故事
师：故事发生在一个绿油油的大森林……
1、从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”有一天，他在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五块钱。……但是，好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！
2、游戏：师生玩“石头、剪刀、布”。
3、这一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一个小时，大猩猩一点也不寂寞。猜猜看，第二天，咪咪还会来吗？为什么呢？
4、继续往下听：第二天，咪咪又来租大猩猩的友情了。……后来，咪咪每天都到大树下来租友情，他总是先把一块钱交给大猩猩，等大猩猩把钱放进背包里。沙漏开始计时了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木头人。有一天，她教大猩猩讲故事……有一天，她在树下写功课，大猩猩就乖乖地 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 说些什么吗？
2、你们喜欢跟大猩猩交朋友吗?学生畅所欲言。
??3、原来大猩猩的身边竟然有这么多的小动物，他们都看到了大猩猩和咪咪在一起玩得很快乐，也看到了后来大猩猩在免费出租友情，那他们和大猩猩成为好朋友了吗？这是为什么呢？
????所以，有时候胆大一点，勇敢地伸出友谊的手，主动和对方打个招呼，说说话，玩玩游戏，就能交上朋友。如果只是默默地等着（指着大猩猩），静静地看着（指着小动物），那是交不到朋友，没有快乐的啊。小朋友，如果你是这其中的一个小动物，要想和大猩猩做朋友，该怎么做呢？
???4、看，朋友是要主动去寻找的，当你觉得寂寞的时候，就看看你的周围，你会发现，其实，朋友就在你的身边。你想认识更多的新朋友吗？
那现在就请你勇敢主动地找个新朋友吧。记得，要找在你附近的新朋友，找到你们就手拉手，然后相互拥抱一下，说一句友好的话。
四、回顾故事内容
教师提出问题，学生快速抢答。
五、拓展延伸
写绘作业：我们都是善良的小作家，我们都希望孤独的大猩猩能很快找到朋友，请你想一想，大猩猩在大森林里会遇到谁？他们会怎样交朋友？他们一起玩了什么？心里感觉怎么样？请编一个《大猩猩交朋友》的故事，先画下来，再写下来吧。
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