文言文写作方法和主旨合集
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文言文写作方法和主旨合集（背诵用）
一．《陋室铭》
1.主旨：本文运用了 托物言志 的写作手法，表达了作者 高洁傲岸、安贫乐道 的情操和品质；
2.写法：其中，将“陋室”和“诸葛某某”与“子云亭”作比较是运用 类比 写法，反映作者以古代名贤自比，暗示“陋室不陋”的原因在于屋主人品德高尚；
文章开头写山写水是运用 比兴 手法。
二、《爱莲说》作者
1.主旨：本文运用了 托物言志 的写作手法，表达了作者 不慕名利、洁身自好 的人生态度；
2.写法：其中，还运用了 衬托 的写法，以XX做 反衬 ；以菊花做 正衬 。
三．《河中石兽》
主旨：本文运用了 叙议结合 的写作手法，说明了 考虑事情，不可主观臆断，应结合实际情况，考虑全面，将实践与理论相结合 的道理。
四．《三峡》
1.主旨：本文运用了 借景抒情 的写作手法，表达了作者 对祖国大好河山的热爱与赞美 的情感；
2.三峡整体特点： 山连绵（连绵不断即山多）高峻（遮天蔽日，即山高），水盛大湍急
2.具体写法：①“虽乘奔御风，不以及也”运用： 对比 和 夸张 ，侧面表现出 水流湍急
②“或王命急宣，有时朝发白帝，暮至XX”运用：对比 和 夸张 ，侧面表现出 水流湍急
③大笔点染：着眼于 “素、绿、清、影；寒、肃、凄、哀；” （哪些字眼）
④“渔者歌曰：‘XX三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳’”运用了： 引用 （写法）
五．《答谢中书书》
主旨：本文运用了 借景抒情 和 动静结合 的写作手法，
表达了作者① 与古今知音共赏美景的自得之意 ；
② 对世人无法领略美景的惋惜 ；
③ 对谢灵运的敬佩之情。
六．《记承天寺夜游》
1.主旨：本文运用了 借景抒情 的写作手法，
表达了作者 赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲哀、人生的感慨 的复杂情感；
体现了作者 豁达乐观、积极向上 的人生态度。
2.具体表达方式的运用：①“元丰六年······步于中庭”运用了 记叙
②“庭下如积水空明······盖竹柏某某。”运用了 景物描写（比喻的修辞），
③“何夜无月······但少闲人如吾两人者耳”运用了 议论
七．《富贵不能淫》
主旨：本文运用了 论辩 的写法，探讨“ 何为大丈夫”的问题；
点明景春心中的大丈夫是像张仪、公孙某某“ 一怒而诸侯惧，安居而天下息 ”的人；
而孟子认为此类人的本质只是“ 以顺为正者，妾妇之道也 ”
并点明孟某某“大丈夫”的论断： 富贵不能淫，贫贱不能移、威武不能屈 。
八．《生于忧患，死于安乐》
主旨：①本文运用了（ 议论 ）的表达方式，论述了“ 人才的造就 ”和“ 国家的治理 ”的问题；
②作者认为造就人才的客观因素是： 艰苦环境的磨炼 ；主观因素： 个人思想的折磨 。
③“国家要想长盛不衰”则需要： 内有法家拂士，外有敌国外患 ；
④表达作者认为不论是人才还是国家，遇到困难，要有 豁达乐观、积极面对的 精神；同时要有 居安思危的忧患 意识。
九．《桃花源记》
1.主旨：本文运用了 虚实结合（想象）的写作手法，
虚构了一个（ 即无剥削、又无压迫、人人平安居乐业、环境优幸福生活 ）的理想社会；
表达了作者（对黑暗社会现实的不满与批判；对和平自由平等美好幸福生活的向往与追求）的社理.会想；
2.对 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 现齐国大业。
3.邹忌的形象：①对待他人的赞美：不盲目轻信，对别人的夸奖能理智判断、冷静思考，能正视自己的不足；
②作为臣子：善于并敢于进谏。
4.齐王的形象：虚心并善于纳谏，广开言路，敢于改革，行动果断 。
二十二.《陈涉世家》
主旨：本文运用了（叙议结合）的写作手法，
体现陈胜身上 不甘贫穷、志向远大、敏锐的洞察力、足智多谋；谋划周密，非凡的宣传号召力的品质；塑造了一位有卓越领导才能的农民革命领袖
表达了作者对陈胜的赞赏。
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