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实验一 网络实验入门
关于在线实验报告的填写,可以采取截屏、截图等方式以提高效率(如MAC地址、IP地址),但需要个人独立完成,不要抄袭。
北航的同学请同时提交实验报告到课程中心和中国大学MOOC。命名方式:上课时间段-学号-姓名。其它学校的同学只需要提交到中国大学MOOC平台。
请利用display current-configuration命令,写出你所在组的路由器R1和R2中以太口(E0/0、E0/1)和串口(S0/0)所对应的实际接口(如GE0/0、S4/0…)编号。
注意:后面实验中关于路由器和交换机接口的编号的问题解释一下(接口进不去,怎么办?)
不同的网络设备,设备上接口的编号不尽相同。当我们实验所用的设备与书上的不是一个型号时,设备上接口的编号很有可能不一致。这样,用书上的命令可能无法进入相应的接口。
解决办法:很简单,用display current-configuration命令显示一下当前设备各接口的编号,根据当前设备实际编号,适当调整一下命令即可。
请写出将路由器或交换机某一接口关闭并重新开启的命令
Shutdown与undo shutdown
在PCA上启动Wireshark软件截获报文,启动“连线组网软件”,点击“主机联网”并确认(如下图所示),将pca网络连接的IP地址设置为自动获取。然后,访问FTP服务器(ftp://10.111.1.29);从Wireshark截获的报文中任意选一个ftp报文,并进行分析,填写下表:
此报文类型
response
此报文的基本信息(数据报文列表窗口中的“Information”项的内容)
Response: 220 FTP Service
Ethernet II协议树中
Source字段值
00:e0:fc:10:9f:e5
Destination字段值
00:0c:29:2b:23:d9
Internet Protocol协议树中
Source字段值
10.111.1.29
Destination字段值
192.168.5.37
传输层协议树中
Source Port字段值
ftp(21)
Destination Port字段值
Rootd(1094)
应用层协议树
协议名称
File Transfer Protocol(FTP)
所包含的字段名
220
把你在做简单组网实验的连通情况写入下表:
所用命令
能否ping通
同一网段中
PCA ping PCB
Ping 192.168.2.11
能
PCC ping PCD
Ping 192.168.3.11
能
不同网段中
PCB ping PCC
Ping 192.168.3.10
能
PCD ping PCA
Ping 192.168.2.10
能
如果把图28中路由器R1接口E0的IP地址改为192.168.4.1/24,请写出4台主机间的连通情况?并解释为什么?
PCA与PCB可以ping通,PCC与PCD可以ping通。但PCA与PCC、PCD无法连通,PCB与PCC、PCD无法连通。
因为此时路由器R1与交换机的不再连通,使得PCA\B与PCC\D无法连通,但由于未改变路由器设置,PCA\B、PCC\D还可以各自连通。
将PCC与集线器(HUB)相连接,所有PC机都启动Wireshark截获报 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的地址池被其他组错误占用的错误,花费了三个小时寻找问题未果后,在实验老师的指导下,使用本次实验课上未被预约机器的地址池完成实验。
综上,我的建议如下:
可以将每次实验的实验要求在群里公示。一方面,由于疫情影响,本次实验要求与指导书有些不同,且由于YY语音需要在特定时间加入特定频道,且会受到网络波动影响,故在本次实验中,我对实验要求处于一个不了解的状态,大抵是完成一个实验后,询问助教下一个实验的要求,希望每次课时,老师能将实验要求在微信群里以信息的方式发出来。
希望在以后的实验教学中,对于地址转换实验,可以在检查时,一同检查各组使用的地址池,对于错误使用他人地址池的组,可以酌情予以扣分处理。
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