4-6语文课程提纲
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四年级语文课程提纲
第一讲 ［阅读］ 状物类文章：一草一木皆有情
第二讲 ［写作］ 我的动物朋友：交个朋友，谈谈心
第三讲 ［阅读］ 小古文：感受人物形象
第四讲 ［阅读］ 中外神话：寻觅文化起源
第五讲 ［写作］ 奇思妙想：我和 过一天
第六讲 ［阅读］ 叙事类文章：文章要素最关键
第七讲 ［写作］ 学会观察：用第“三”只眼睛看世界
第八讲 ［复习］ 阶段复习A
第九讲 ［检测］ 阶段自检A
第十讲 ［阅读］ 童年主题阅读：我的童年真精彩
第十一讲 ［写作］ 童年主题叙事
第十二讲 ［阅读］ 概括文章主要内容：这个故事你来讲
第十三讲 ［阅读］ 把握文章结构
第十四讲 ［阅读］ 把握文章主旨：你的感受我知道
第十五讲 ［阅读］ 写景文章阅读：感受心灵与自然的沟通
第十六讲 ［写作］ 游记：世界这么大，我想去看看
第十七讲 ［阅读］ 文章写作顺序
第十八讲 ［阅读］ 分析文中句子的好处
第十九讲 ［阅读］ 重点语句中的关键词
第二十讲 ［写作］学会写人：该怎么形容你最贴切
第二十一讲 ［阅读］ 文章开头和结尾的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 题型
第二十二讲 ［复习］ 阶段复习B
第二十三讲 ［检测］ 阶段自检B
六年级语文课程提纲
［阅读］ 传统文化：寻觅民族的根
［写作］ 记一个节日/风俗：让生活具有仪式感
［阅读］ 人物描写及其作用
［写作］ 写人作文：抓特征，塑形象
［阅读］ 修辞手法及其作用
［阅读］ 小说中三要素
［阅读］ 环境描写
［阅读］ 概括人物形象特点
［阅读］ 人称及其作用
［阅读］ 小说人物及其作用
第十一讲 ［复习］ 阶段复习A
第十二讲 ［检测］ 阶段自检A
第十三讲 ［写作］ 想象类作文：给梦想插上翅膀
第十四讲 ［阅读］ 某句话在文中的位置及其作用
第十五讲 ［阅读］ 了解记叙顺序及其作用
第十六讲 ［阅读］ 说明类文章：说明方法及作用+语言特点
第十七讲 ［写作］ 难忘的小学生活
第十八讲 ［阅读］ 写人文章描写手法及其作用
第十九讲 ［阅读］ 理解句子含义
第二十讲 ［阅读］ 状物类文章阅读
第二十一讲 ［阅读］ 诗歌赏析
第二十二讲 ［复习］ 阶段复习B
第二十三讲 ［检测］ 阶段自检B
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