加载《应用文写作复习资料》成功,点击此处阅读
首页 →文档下载

应用文写作复习资料

以下为《应用文写作复习资料》的无排版文字预览,完整内容请下载

应用文写作 复习资料

考试说明:

闭卷考试,90分钟。

题型与分值:

单项选择题(20分)、多项选择题(20分)

小作文(20分)、大作文(40分)

一 选择题

(一) 基础知识

一、单项选择题

1.在应用文中,每一文种都具有相对固定的模式,这种规范,有的是国家政府明文规定的,有的则是( )。C

A.个人创造 B.领导指定 C.约定俗成 D.随意发挥

2.依据教材,文章的外部分类分为应用性文章和( )。D

A.科学性文章 B.政论性文章 C.社会性文章 D.文学性文章

3.应用文的规范性,除了指应用文中的各类文章,在长期使用过程中,逐渐形成了各自比较固定的体例外,还包括( )。C

A.充分体现作者的个性风格和独创性 B.有明确指向的读者群

C.对文种选择的规范 D.对社会真实状况的反映

4.应用文最重要和最本质的特征是( )。D

A.实用性 B.时效性 C.规范性 D.真实性

5.应用文写作的落款者,即( )。C

A.集体构思者 B.参与讨论者 C.机关或机关领导 D.实际执笔者

6.应用文的写作往往是“遵命写作”,这个“遵命”应该理解为:遵领导之命和( )。D

A.遵相关政策之命 B.遵作者需要之命

C.遵经济利益之命 D.遵自然规律之命

7.应用文写作者的政策水平,主要体现在政策的制作和( )。B

A.政策的理论学习 B.政策的执行运用 C.政策的传达交流 D.政策的知识掌握

8.应用文是为“用”而写的文章,读者直接影响到文章之“用”的效果,这就形成应用文所谓的( )。A

A.读者制约性 B.读者喜好度 C.读者信服度 D.读者满意度

9.因为读者的积极参与实践而实现了写作目的,发挥了文章的功能价值,所以,应用文的读者实际上也是写作的( )。B

A.共同参与者 B.共同完成者 C.共同起草者 D.共同讨论者

10.确立文章的主题,就是所谓的( )。B

A.构思 B.立意 C.选材 D.布局

11.应用文要求主题“鲜明”,即主题必须( )。C

A.含蓄 B.深刻 C.突出 D.正确

12.一般来说,应用文的主题只能有( )。A

A.一个 B.二个 C.三个 D.四个

13.应用文对材料的要求中,最根本的标准是( )。A

A.真实 B.形象 C.典型 D.新鲜

14.确凿是指材料的( )。D

A.具体性 B.精确性 C.可行性 D.清晰性

15.下列选项中,对“典型材料”理解错误的是( )。D

A.既有共性特征又有个性特点的事件和材料 B.最能表现主题的材料

C.有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料 D.指重大事情或重要材料

16.按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是( )。B

A.横式布局方式 B.纵式布局方式 C.纵横式布局方式 D.混合式布局方式

17.既写明写作目的,又指出写作根据的开头方式是( )。D

A.目的式 B.引述式 C.概述式 D.复合式

18.要求式结尾常某某( )。B

A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.无明确行文方向的公文

19.文章结构构成的基本单位是( )C

A.单句 B.复句 C.自然段 D.意义段

20.一篇文章的段落要求是意义单一、完整,即每一段只表达( )。A

A.一个意思 B.二个意思 C.三个意思 D.无论多少

21.段落与层次相比,一般来说( )。A

A.层次大 B.段落大 C.两者等同 D.两者约等

22.正文首段有“特通告如下”,末段是“特此通告”,这种情况属于( )。B

A.文章与标题的照应 B.首尾的照应 C.文章内部的前后照应 D.上述三种照应都有

23.大部分应用文不采用的表达方式是( )。C

A.描写和说明 B.叙述和议论 C.描写和抒情 D.抒情和说明

24.应用文写作反映现实,解决问题,因此叙述基本上( )。B

A.以写人为主 B.以记事为主 C.以写景为主 D.以状物为主

25.应用文叙述常用的是顺时序叙述,简称顺叙,又称平叙或者( )。D

A.倒叙 B.插叙 C.补叙 D.直叙

26.应用文写作的叙述大多采用简明扼要的( )。C

A.目的性叙述 B.援引性叙述 C.概括性叙述 D.总结性叙述

27.引用公认的原理做论据来推论自己观点的证明方法是( )。B

A.归纳论证 B.演绎论证 C.对比论证 D.比喻论证

28.定义说明是一种比较严密、科学的说明方法,但在实际生活中,有时并不需要对任何事物都用下定义的方式来加以说明。在许多场合,替代定义说明的说明方法是( )。A

A.诠释说明 B.举例说明 C.分类说明 D.引用说明

29.选择两个或多个有外在或内在联系的事物进行比较,来说明事物本质、特征的说明方法是( )。C

A.类比说明 B.对比说明 C.比较说明 D.比喻说明

30.“苹果的营养十分丰富,含有多种营养成分,如多种维生素和镁、硫、铁、铜等微量元素。”该句采用的说明方法是( )。C

A.比较说明 B.定义说明 C.举例说明 D.诠释说明

二、多项选择题

1、对应用文概念的理解,不可或缺的因素有( )。ABD

A.应用文写作的用途、作用 B.应用文写作具有的规范性 C.应用文写作具有的权威性 D.应用文写作以书面语言为工具E.应用文写作的流程特征

2、应用文写作具有一定的写作规范要求,主要涉及应用文的( )。BCD

A.应用文的作者 B.文种的选择 C.文体的格式 D.语言的表达 E.材料的提炼

3、一般文章的写作模式包括的要素有( )。ABCD

A.作者 B.文章 C.客观对象 D.读者 E.主观想法

4、应用文的特征涉及内容和形式两方面,主要包括( )。BCDE

A.权威性 B.实用性 C.时效性 D.规范性 E.真实性

5、绝大部分应用文的写作动机往往是( )。CD

A.个人对生活的感触 B.个人感情的宣泄 C.生活或工作需要D.领导指示的下达 E.作家梦的驱使

6、《党政机关公文处理工作条例》明确规定了十五种公文的格式,包括标题、编号和( )。ABCDE

A.正文 B.用印 C.发文日期 D.书写格式 E.用纸大小

7、应用文写作的真实性包括( )。AE

A.事实的真实 B.理论的真实 C.艺术的真实 D.心理的真实 E.生活的真实

8、应用文的写作目的可以概括为( )。BCDE

A.抒发感情 B.沟通信息 C.交流经验 D.反映情况 E.指导工作

9、应用文作者的专业技能包括( )。ABDE

A.文体选用正确 B.格式书写规范 C.文笔生动 D.用字精当 E.表达无误

10、相关知识即指相近或交叉专业的有关知识,应用文写作的相关知识有( )。ABCDE

A.法学 B.经济学 C.心理学 D.历史文化 E.电脑技术

11、应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面,包括( )。ABCDE

A.文种选择 B.选材 C.结构 D.表达方式 E.措辞用语

12、应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用,主要体现在( )。AD

A.先期的阅读反馈 B.先期的写作反馈 C.先期的情感反馈D.文章实施效果的后期反馈 E.文章具体操作的后期反馈

13、应用文与社会的关系,可以概括为:应用文( )。ABCD

A.产生于社会 B.反映社会 C.作用于社会 D.受制于社会 E.改变社会

14、应用文对主题的要求是( )。BCD

A.准确 B.正确 C.鲜明 D.集中 E.丰富

15、机关应用文的实际执笔人一般是( )。ABCD

A.机关领导的秘书等下属 B.机关领导本人 C.类似写作班子的集体 D.外单位的受委托者 E.上级机关领导

16、引述式开头常用的词语是( )。DE

A.“为了” B.“为” C.“由于” D.“根据” E.“按照”

17、下列写法中,属于概述式开头的是( )。AB

A.先写出基本情况、基本问题 B.先写出工作的大致进程及结论C.援引有关法律法规、上级指示精神 D.援引有关单位来文 E.表明行文目的、背景、意义

18、任何方法的说明都要求( )。DE

A.直接 B.生动 C.形象 D.客观 E.科学

19、应用文的语言要准确得体,具体为,( )。ABCDE

A.要能正确体现出收发双方之间一定的身份关系B.符合作者在社会关系中的地位C.要注意特定的场合与氛围,做到和谐协调,使对方易于理解、乐于接受D.符合应用文体的语体要求,体现所用语体的个性E.符合特定的行文目的及内容性质的要求

20、应用文的语言要简洁平易,具体为,( )。ABCD

A.尽量选用书面语以及少量为大家熟悉的文言词语 B.避免用词拐弯抹角 C.反对用词的过于口语化 D.不主张用词形象生动 E.使用抒情的或疑问的句式

(二) 法定公文

一、单项选择题

1、根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,法定公文共有( )。

A.十四种 B.十三种 C.二十种 D.十五种

D

2、发文机关同一年度公文排列的顺序号是( )。

A.公文份数序号 B.发文机关标识 C.发文字号 D.标题

C

3、上行文一般只写一个主送机关,如果还有其他机关需要掌握有关情况,应该采用的发送形式是( )。

A.公报 B.通报 C.报告 D.抄送

D

4、普发性公文通常不写( )。

A.主送机关 B.附件 C.成文日期 D.附注

A

5、以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是( )。

A.归结式 B.说明式 C.祈请式 D.期望式

B

6、公文标题不可省略的是( )。

A.发文机关 B.事由 C.文种 D.受文机关

C

7、公文上标注的成文日期应该是( )。

A.机关负责人签发的日期 B.公文制发的日期 C.公文实施的日期 D.公文送达主送机关的日期

A

8、公文最后生效的标志是( )。

A.发文机关标识 B.有发文字号 C.标识签发人 D.加盖印章

D

9、公成.文文日期的写作应该是( )。

A.三个用阿拉伯数字将年、月、日标全 B.五个用汉字将年、月、日标全 C.七个用阿拉伯数字,年份不必标全 D.九个用汉字,月、日可编虚位

A

10、任免通知属于( )。

A.告知性通知 B.指示性通知 C.规定性通知 D.布置性通知

A

11、从公文写作实践看,在事由一项中,公布一般的规章或其他文件一般用( )。

A.“颁发” B.“发布” C.“印发” D.“颁布”

C

12、通报属于( )。

A.法规性公文 B.指挥性公文 C.报请性公文 D.知照性公文

D

13、请示必须在( )。

A.事前行文 B.事中行文 C.事后行文 D.事前事中事后皆可

A

14、如需向上级单位请求拨款,应使用的文种是( )。

A.报告 B.请示 C.请示报告 D.函

B

15、用“以上报告如无不妥,请批转各地执行”作结语的通常是( )。

A.呈请性报告 B.检查报告 C.回复性报告 D.例行报告

A

16、在党政公文主要文种中,唯一的一种平行文是( )。

A.通知 B.通报 C.函 D.纪要

C

17、纪要是一种记载会议主要情况及议定事项的( )

A.法规性公文 B.知照性公文 C.联系性公文 D. 纪实性公文

D

二、多项选择题

1、法定公文时效性的表现形式主要有( )。 CD

A.长期有效 B.无法确定的时效 C.明确宣布被新文件所替代D.随着形势的变化,时效自然终止 E.随着形势的变化,时效突然中止

2、下列项目中,属于法定公文眉首部分必备要素的是( )。CD

A.公文份数序号 B.紧急程度 C.发文机关标识 D.发文字号 E.签发人

3、秘密文件要注明密级,密级标识有( )。BCD

A.特密 B.绝密 C.机密 D.秘密 E.加密

4、发文字号的组成要素是( )。CDE

A.文号 B.公文编号 C.发文机关代字 D.年份 E.序号

5、公文标题的主要形式有( )。ABDE

A.发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备B.由发文机关名称和公文种类两个要素构成C.由发文机关名称和发文事由两个要素构成 D.由发文事由和公文种类两个要素构成E.只标明公文种类

6、根据式开头,常用来领起下文的介词是( )。ABCD

A.“根据” B.“遵照” C.“按照” D.“依照” E.“为了”

7、版记部分的构成项目通常有( )。BCD

A.主送机关名称 B.抄送机关名称 C.印发机关 D.印发日期 E.单位印章

8、撰写公文必须严格遵循行文规则,具体要求是( )。CDE

A.一切从实际出发 B.熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定C.文种的选用要正确 D.行文关系的确定要清晰 E.拟制程序要规范

9、通知按其内容和功用的不同,可分为( )。ABCDE

A.指示性通知 B.颁布、批转或转发性通知 C.告知性通知D.会议通知 E.任免通知

10、通报的适用事项有( )。CDE

A.告知办公地点的迁移 B.告知印章的启用或更换 C.表扬好人好事、新风尚D.批评错误,总结教训 E.互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作

11、通告正文的主体部分要求明确具体地写出( )。BCE

A.通告的缘由、根据和目的 B.通告的内容 C.通告事项的要求 D.发出号召 E.实施措施

12、请示结语的习惯用语一般有( )。ABCDE

A.当否,请批示 B.妥否,请批复 C.以上请示,请予以审批D.以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行 E.情况紧急,请速批复

13、报告的具体特征是( )。ACE

A.单向某某 B.双向某某 C.汇报性 D.事前性 E.事后性

14、纪要的标题通常是( )。AC

A.由发文机关、会议名称和文种构成 B.由发文机关、发文事由和文种构成C.由会议名称和文种构成 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 人因为生病无法正常上课的请假条。(P166)

向学校教务处写一份休学一年的申请,理由自拟。(P174)

以XX开放大学的名义,写一封向同济大学租用教室以作考场的函(P76)

以XX开放大学的名义,写一封介绍本校图书馆馆长××同志到复旦大学图书馆参观学习的介绍信。(P173)

三 大作文

大作文(40分):文中不得出现学员、教师、分校院系等相关个人信息,不少于600字

请根据自己的实际情况,写一份本学期《应用文写作》课程的学习总结。(P114)

写一篇题为《我的理想》的演讲稿。

结合自身情况,写一份向××公司提交的求职信。(职位自拟)(P153)

请根据自己的实际情况,写一份下学期的个人学习计划。(P107)

以老学员的名义,写一份在新生开学典礼上的发言稿。(P144)

评分标准:一类卷36~40 内容充实、主题正确、格式规范、语言得体

二类卷28~35 内容较充实、主题明确、格式偶有失误、语言一般

三类卷24~27 内容较空洞 主题尚能辨认 格式有错误 有一定的语病

四类卷以下23~0 内容主题均有重大错误 结构格式混乱,语言不通

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 创意写作教案
  2. 《应用文写作》期末考试试题
  3. 六年级科学下册复习资料
  4. 学习《应用文写作》心得体会
  5. 《财经应用文写作》 写作实验项目书
  6. 提高一年级学生写话技巧
  7. 阅读进阶逐字稿——四年级
  8. 专业课程学习总结(体会)评审表
  9. 《社会学概论》期末考试复习资料(一)
  10. 应用文写作(说课)
  11. 考试情况分析——八年级语文
  12. 第10周 夏天里的成长课题
  13. **_*学-学年高二10月月考数学试题 Word版含答案
  14. 应用文写作 学习总结
  15. 2018教学设计
  16. 写人类文章阅读技巧及理解训练

以上为《应用文写作复习资料》的无排版文字预览,完整内容请下载

应用文写作复习资料由用户“森系女的可爱喵”分享发布,转载请注明出处
XXXXX猜你喜欢
回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-08-14 20:09:38
if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/2e/d1/92546.html'}ipt>if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/2e/d1/92546.html'}ipt>