五年级下信息技术教学工作计划
以下为《五年级下信息技术教学工作计划》的无排版文字预览，完整内容请下载
【人教版五年级信息技术】教师教学计划
2020—2021学年 第二学期
姓名：
马某某·买买提
职称：
初级
教龄：
9
所任年级与学科：五年级信息技术
班级：五（1）（2）（3）班
班级情况分析
本教学计划针对清华版信息技术五年级下册，通过上学期的学习，学生对电脑使用基本知识以及一些基本软件的用途，操作有了进一步的提高。他们活泼好动，易于接受新知识，对《信息技术》这门功课有着强烈的好奇心和求知欲。但是我校家有电脑的孩子太少了，纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，这学期的知识更难一些，孩子们学起来应该有一定的难度。
本册教学目标
1、知识与技能
1)?了解Scrath软件窗口的界面和功能及其基本工作；?
2)?认识Scrath中的角色，会新增角色，会为舞台选择合适的背景；
3)?了角舞台属性，能够使用动作命令对演员时行定位移动；?
4)?了角“画笔”模块的相关命令及使用方法，会控制角色，绘制运动轨迹；
5）学会建立新变量，掌握比 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 求新知的能力以及创新能力；
全册教材分析
信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的素养，让信息技术成为学生终生学习与生活的工具。本册教材是清华大学出版社出版的《信息技术》五年级下，这册内容主要是scratch软件的学习。本教材在编写方式上以学生动手、动脑参与的活动为主线，体现了老师引导下的学生自主学习，以科学的体例结构为基础将信息技术知识融会贯通。
教学
措施
1、在教学中创设情境教学法，激起学生学生的学习积极性。
2、在学习过程中充分发挥学生的主动性，让学生在自主合作的学习过程中学习知识、掌握知识。
3、在教学过程中采取任务驱动的教学方法，让学生能结合一个个的任务由浅入深进行学习。
4、教学过程中不断渗透着对孩子良好行为习惯的培养和德育教育。
5、对于学困生，进行个别辅导，培养他们的学习兴趣，使他们树立起良好的自信心，善于发现他们的闪光点并给予及时表扬。
6、学会的同学可以当小老师帮助不会的同学，把优秀的作品上传展示。
备注：在教学措施中，应包括教法应用、学法指导。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 学生信息道德培养的活动设计方案
- 职业技术教育中心教学能力比赛体育排球课程实施报告(1)
- 教师在线教学能力提升行动培训总结
- 学生信息道德培养活动设计方案
- 七年级下册第1章_网络应用基础_活动1_认识计算机网络_教案
- G1多技术融合教学的方法与策略个人总结
- 学校-教师相互评价表格
- 高中《信息技术》差异性教学的方法
- 五年级英语学情分析
- 八年级信息技术集备组工作计划
- 跆拳道课程教案
- 研修学习和实践应用情况总结
- 小学信息技术教学反思
- 通过学情分析方案的制定和实施
以上为《五年级下信息技术教学工作计划》的无排版文字预览，完整内容请下载
五年级下信息技术教学工作计划由用户“monika1112”分享发布，转载请注明出处