附件4：“教师成长科研”专项科研课题申报书
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XX区教育科学规划“教师成长科研”专项课题申报书
申报人姓名
性别
年龄
教龄
任职学校
学科背景
职称
联系电话
近三年取得的教育科研成果
申报课题名称
研究周期
研 究
团 队
成 员
姓名
性别
年龄
教龄
学科
职称
主要研究任务
选 题
缘 由
（300——500字，尤其要突出问题）
课题
界定
(界定关键词：研究范围、内容、方法)
研究
综述
（1500字
查阅同类研究观点、内容、策略，再简要进行评述）
研究
目标
本研究旨在让孩子通过丰富多样的诵读古诗文活动，从而提高其内在的古诗文学习兴趣的实践研究。中国经典诗文字字珠玑，从大处着眼，小处入手，以抓学生经典诗文诵读为主线，力争通过经典诵读，丰富学生的语言、增强 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 进一步提高自己的古诗词修养。
研究
方法
研究拟创新点
（新观点、新方法）
研究步骤及阶段任务
预期
成果
学校
初审
意见
单位（盖章）
年 月 日
区教育科学
规划办公室评审意见
单位（盖章）
年 月 日
区教育科学
规划办领导
小组意见
单位（盖章）
年 月 日
此表可双面打印，一式两份，一份学校科研室备案，一份交科研中心。
***公室
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- 《枫桥夜泊》学情分析报告
- 《学生良好行为习惯的养成策略研究》研究报告
- 关于举办2017年中国院校研究年会的通知（第一轮）
- 小学国学教育工作计划
- 《培养小学生语文课外阅读兴趣的研究》课题方案
- 培训总结 (2)
- 培训总结 (1)
- 附件:个人参训计划参考模板
- 初中物理研修规划方案
- 初中物理研修规划方案
- 初中物理研修规划方案
- 初中物理研修规划方案
- 四年级“诵读经典”读书计划
- 五年级下册校本教学计划
- 小学巧用数学游戏培养学生数学能力的研究（小课题申报表）
- 雨霖铃教学反思
- 小学“诵读一首诗词“项目实施方案
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