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社会参观活动记录表

年级： 2009级高二 班级： 6班 姓名: 强强强强强 时间:2021.7.27

参观

场所

*_**馆



活动

感悟

体会

7月27日早8点，我只身一人来到了qq市图书馆。重新以参观者的身份来到这里，尽情参观、学习，收获很多。通过浏览管内的大型电脑宣传展示台，***的市级综合性公共图书馆，是向社会公众提供文献借阅、网络和知识咨询服务的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 科学类，外语类等等，还可以阅读近期的报刊，甚至还可以查找年代久远的报刊。此外，图书馆也十分人性化。依据阅读人群岁数，设置幼儿区、青少年阅读区、成人阅读区。

在图书馆阅读、查阅资料的人很多，人们的阅读学习氛围日益浓烈。书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。让我们热爱阅读，一起了解这个美好的世界吧！





附活动照片2-3张(电子版)

参观照片（包括博物馆、纪念馆、艺术馆、工厂、高校等）





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1. 关于酒店接待隔离人员入住协议
2. 学校课外阅读方案
3. 申请图书馆开放时间延长的请示
4. 工作计划（堆积材料）
5. 读书活动评比展示工作方案
6. “小小消防员”体验活动
7. 参观南***三馆两中心心得体会
8. 专业学位研究生入学统一考试-444-《图书情报综合》考试科目命题指导意见
9. 走进图书馆幼小衔接活动——集体学习活动方案设计
10. 阅读推广课题立项名单
11. 《群文阅读之借物喻人》说课稿
12. 阅读红色经典XXXXX百年薪火相传征文活动
13. 关于设立区域性文化馆的建议
14. 《小狗的小房子》读书汇报课教案
15. 假期阅读、背诵、练笔记录表
16. 《基于核心素养的“七彩慧读”课程结构研究》 研究报告
17. 开展“大阅读”活动 深化书香校园建设
18. 旅游图书馆案例收集
19. 语文园地（教案）
20. 图书馆漂流记研学课程方案

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