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教研制度
一、教研组长教研活动工作制度
1、每学期开学前2周内完成教研计划,并于教研组长会议中做交流。
2、按教研计划实施教研活动;根据教研情况及时对计划做出修改、调整、实施。
3、每次教研活动中要做到:
(1)活动之前有准备:教研活动备课、教研活动之前都让教师了解教研活动的内容、与教师沟通、物质准备等。
(2)活动之中有主题:在教研活动中组长要注意调控整个活动的节奏,围绕主题展开讨论,不偏题、离题。经过激烈的辩解、讨论后,组长要善于归纳总结,把教师中的零星观点汇总、整理成本次活动的讨论成果,并提出1—2个思考题,让教师回去作进一步的思索。
(3)活动之后有思考:进行教研反思,积极采取措施做好反思后的具体落实、跟进。
4、认真负责地组织好教师开展教研活动、教育教学实践活动,做好实践活动小结。
5、每周认真负责查阅教师的计划制定,给予适当指导。
6、定期召开教研组长会议,交流教研组工作,分析教研现状,解决教研存在问题。
二、教师教研工作制度
1、完成每学期的工作安排,态度认真。
2、参加教研活动时,做到人到、心到、口到,积极发言并作好认真的准备。
3、在每次教研活动中要做到:
(1)活动之前有准备:知道教研活动的内容,并根据内容寻找相关的理论文章、阅读书籍,预先有准备,做到有话可说。
(2)活动之中有主题:教师可以从不同的角度阐述自己的看法,形成争论、辩解的氛围, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 长、积极分子要主动接受和参加园内组织的各项培训工作,并在与姐妹园开展结对的活动中,认真完成园内所需的对外实践展示和实践交流活动。
八、园本研究奖惩制度
1、鼓励教师进行本科学历的自我培训学习。
2、教学评比活动:级组推荐园内评比加10分;园内推荐支部评比加15分;园内推荐区里评比加20分。
3、接受园级对外展示工作、汇报工作、交流工作按照工作量、强度、性质加5分、10分、15分、20分。
九、教研档案管理制度
1、园内所有活动包括资料:活动计划、照片、活动记录、活动反馈。
2、学期结束,各部门及时整理资料归档,遗漏的及时补足,并交由专人负责。
3、凡归档资料,无特殊原因不得外借;需要外借的,必须经由园领导同意,出写借条:说明原因、归还时间。
十、教师工作考核、考评制度
1、严格执行考核分配方案,教师可对本人当月考核提出疑惑问题,园长给予解释与解答。
2、 实行一年一考、一人一考制度,考核不得与其他教学活动合并进行,每位教师必须对考核教师做出事实评析、公正打分。教师在考核中有提出意见和建议的,必须经过考评小组的商议讨论,给予答复。
3、教师对管理、教学、制度有意见或建议,可向本级组、本部门负责人、教师代表提出上传至园长,经园民管会讨论,给予答复。
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2021年3月1日
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