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XX县汉城国际学校小学部训练方案
一、指导思想 为加强学生常规管理,提高课间活动的质量,锻炼学生的体质,培养学生集体荣誉感,增强学生团队协作意识和竞争精神,展示学生形体美与青春活力,体现学生良好的精神风貌!二、组织形式1、训练对象:3——6年级各班全体学生,要求全员参加,不得无故缺席
2、训练场地:各年级跑操场地。3、训练形式:以班为单位。
三、分工安排
1、动作指导老师:外聘老师和各年级体育教师。
2、各班班主任老师同时也要参与,维持好本班的纪律。
3、外聘老师把动作教会后,由各班班主任和体育老师组织学生练习,要达到人人会做、动作整齐、规范。
4、进出场都要统一要求,要求有精神、有力度。
四、训练安排1、班主任老师必须和学生一起进行排舞学习,要熟知各节动作要领,教师要掌握排舞训练的方法和技巧,保证排舞的训练质量。 体育教师充分利用体育课的时间对任教班级的排舞练习进行纠正。班主任和任课老师要利用课余活动课时间进行巩固训练,要求动作准确、到位。
4、各班要采取统一组织训 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示学生积极向上的体育健身精神。
3、表现形式:练习过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装符合练习内容和风格,与健康主题相一致,起到很好的视觉冲击力。
八、呈现形式:
定时集体演练,形成学部特色项目。
进行班级排舞比赛,班班达标,人人都会。
特色现场会大型展演呈现。
排舞是我校新开发的校本课程,全体教师都要积极参与、同心协力,对排舞训练能全勤投入,争取成绩。班主任和体育老师在训练中如出现不明白的情况要及时外聘老师交流,以便达成共识。班主任和体育老师要紧密合作,共同努力,把班级的排舞训练工作落实到位。而指导老师在你所负责的年级中要不虞余力的为各个班级服务,下到各个班级中去巡查指导、纠正错误,力争使我校排舞课程走向正规。
XX县汉城国际学校小学部
2021年2月26日
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