9：七彩冰淇淋（手工）幼儿园活动
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【集中教育活动】
活动一：艺术领域：七彩冰淇淋（手工）
活动目标
1.尝试用剪刀沿线剪出圆形。
2.将剪下的圆形有层次地粘贴在纸上，体验剪贴活动的乐趣。
二、活动准备
1.经验准备：幼儿在家人的帮助下初步了解有关冰淇淋的知识。
2.材料准备：已经贴好冰淇淋筒(三角形棕色卡片)的白色卡纸、已经画有大小圆圈的各色卡纸、剪刀、胶棒、各色炫彩棒,以上材料人手一份。
3.材料配套：数字资源《七彩冰淇淋》。
三、活动过程
1.出示数字资源《七彩冰淇淋》，引导幼儿观看不同口味的冰淇淋和人们吃冰淇淋的图片,激发幼儿参与活动的兴趣。
提问：你们知道这些冰淇淋各是什么口味的吗？你最爱吃哪种口味的冰淇淋？这些小朋友吃冰淇淋时的心情是什么样的？
2.引导幼儿参与活动并提出活动要求。
（1）引导语：今天我们来制作一款自己喜爱的七彩冰淇 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
5.活动延伸
（1）游戏活动：在角色游戏中开展“冰淇淋商店”活动，引导幼儿用制作好的“冰淇淋”开展游戏。
（2）领域渗透：（1）结合健康活动，引导幼儿了解夏天多吃冰淇淋对肠胃不利，冬天不能吃冰淇淋。（2）结合科学活动，引导幼儿了解冰淇淋遇热融化的原理，了解冰淇淋必须保存在冰箱的冷冻室。
活动二：区域计划——详见《区域游戏计划》
【反思】
在孩子的操作中，他们非常的认真、仔细，也许是第一次有相对比较复杂的手工活动，一些平时比较懒散的孩子也十分乐意的在进行着自己的创作。在操作过程中，由于有的幼儿制作有快有慢，能力强的幼儿还主动帮助那些慢的幼儿。幼儿喜欢这样的手工制作活动，我想在以后的活动中，要多选择一些类似活动，这样不仅符合他们的年龄特点，而且还在每一次的活动中培养了幼儿对手工制作的兴趣与良好的手工活动习惯。
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