4月地球日活动方案
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爱地球、爱家园
(活动方案执行和海报设计内容请根据校区实际情况进行修改参考使用)
活动背景：
每年4月22日，是“世界地球日”，它是一项世界性的环境保护活动。在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
知道世界地球日，了解当今环境破坏情况；
培养孩子爱护环境、保护环境的意识；
激发孩子想象力，培养孩子创造力和动手能力。
活动时间、地点及活动对象：
时 间：4/19—4/23
地 点：校区多功能教室
活动对象：校区学员、学员家长、学员朋友及学员朋友家长
活动主题：
“爱地球、爱家园 —— 废品变珍宝”
活动内容：
此次活动以“爱地球、爱家园—— 废品变珍宝”为主题，学员自己或邀请同学（非会员）、朋友携家长一同出席参加活动（邀请伙伴到场均可得到一份小礼品）。老师提前1-2周通知学员，让学员（或邀请的伙伴）和家长一起收集准备可利用的废品用来做个有创意的作品（如小房子、汽车、火车、飞机、拼地图、花、树、动物等），并给它起一个英文名字， 可在家里实验，活动当天带着原材料在校区现场组装参评奖。
六、作品评比方法：
***有作品置于教师前，在所有放一个笔筒，然后以家庭为单位参与投票，每组家庭发3根小塑料，认为比较好的作品就把小塑料棒投放到相应作品前的笔筒里（每组家庭可投三票，且同一组家庭每幅作品仅可投一票），按票数由高到低评出第一名1个，第二名2个，第三名3个，其余未参与投票评比的作品则为优秀奖。奖品由校区按自身情况购买发放。（校区亦可根据自己情况设置有效的投票方式）
七、活动前期准备：
（一）宣传推广：
1. 课堂宣传
时间：活动前1-2周
负责人：班主任老师或任课老师
形式：班主任老师或任课老师在课堂结束时向学员介绍活动，介绍时强调活动趣味性和邀请伙伴到来每人均有礼品，鼓励学员报名参加。
2. 微信公众号宣传
时间：活动前1-2周
负责人：微信公众号管理人员
形式：在微信公众号上发布活动内容。
3. 校区前台
时间：活动前1-2周
负责人：前台和老师
形式：在前台摆放易拉宝和活动宣传手册，学员或家长咨询时前台老师负责解答活动内容。
（二）活动现场布置：
准备时间：提前一天
负责人员: 老师
负责内容：
1. 打扫整个校区，保持地面整洁干净
2. 活动教室布置，悬挂起球彩带等烘托气氛
3. 准备活动背景墙及背景音乐
4. 准备礼品奖品、学习卡、签到表，摆放作品的小桌子或小凳子，提前购买好笔筒（或替代品）、小塑料棒、胶水胶带等。
5. 人员工作安排
总负责：教学主管（负责整体活动的安排和把控）
具体负责：
行政——接待来参加活动的家庭并进行信息登记，发放礼品等；
市场——负责前期的宣传工作以及活动过程中安全把控；
课程顾问——接待家长，组织家长入座以及双向的信息沟通；
老师：组织小朋友们，活跃现场气氛；
6. 奖品设置(奖品校区可根据校区具体情况自行决定）
会员介绍朋友参加活动，双方均领礼品—小书包（或校区所准备的相应礼品）；
一、二、三等奖及优秀奖按校区购买奖品情况设置奖品；
(代金券、行李箱、书包、水杯、雨伞、玩具汽车、洋娃娃、毛绒玩具、钥匙挂扣等）
八、活动流程：
1. 8:30 各组家庭到场
2. 8:30-8:50 家长签到（非会员扫码关注公众号送礼物），活动教师播放玛玛洛可宣传片、发放宣传册
3. 8:50—8:55 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 提醒。
2、活动现场安排工作人员巡视协助，对于存在安全隐患的行为进行提示和制止。
3、搬运较大或易碎物品时有专人保护，维护通道人员安全。
用电安全
隐患：电线或插排过于暴露，产生安全隐患。
预案：1、比赛用电器、电子设备的电源插座应放隐蔽处，如未接插排在明显处需专人看护。
2、所有电线走线避开过道。
3、发生触电事故时必须能保证及时切断电源。
受伤情况处理
隐患：在比赛中出现碰伤、擦伤或严重受伤情况。
预案：准备好急救箱，发生受伤情况及时进行伤口消毒、包扎处理，对于过于严重的及时送医；其他工作人员安抚现场其他人，并维护好秩序。
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