【模版】教师信息技术应用能力提升计划
以下为《【模版】教师信息技术应用能力提升计划》的无排版文字预览，完整内容请下载
教师信息技术应用能力提升计划
姓名
性别
年龄
教龄
职务
职称
任教年级
任教学科
所在学校
教师信息化教学能力起点自我分析
请选择本人所属信息化教学环境，根据《XX省中小学教师信息化教学能力测评指南》，参考《信息化素养评价指标》，说明个人信息化教学应用与信息素养的情况。并对存在的问题作简要分析
能力提升
目标
制定能力提升目标，阐明目标能力点及其达标后的效果。
研修内容及方式
根据能力提升目标，详细阐明具体的研修时间、方式（如网络研修、工作坊、教学实践、观课磨课、专题研讨、课题研究、课例开发等）与内容。
预期成果
对照所选能力点，阐明预期的成果、各成果的名称、形式等。
应用能力点
预期成果
成果形式
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 通与交流的能力，具体表现为:
能够获取并甄别有效信息，并对信息进行加工、处理、整合等;
能够选择恰当的教学手段、教学策略优化教学活动，并尝试开展创新教学实践;
能够对学生表现、学习情况开展及时、有效、精准的评测分析;
能够根据不同的情境选择适当的信息交流方式，与他人(学生、家长、同事等)开展有效沟通。
信息伦理和安全
教师开展信息活动时能够注意遵循的道德伦理规范和信息安全等，具体表现为:
●能够在信息活动中自觉遵守社会道德规范，不违反社会伦理道德;
●在信息活动中能够注意隐私信息保护、预防计算机病毒和注意数据备份。
专业发展
教师能够持续获取所需的学科及教学相关知识，促进自身专业能力成长，并能够对他人产生积极正面的影响，包括知识持续性获取、专业能力成长，具体表现为:
教师能够持续获取所教学科的相关知识和相关教学理论、方法等教学知识;
●能够利用信息和信息技术促进专业发展。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 附件3 教师信息技术应用能力提升计划
- 附件3 教师信息技术应用能力提升计划
- 教师信息技术应用能力提升计划
- 附件3 教师信息技术应用能力提升计划
- 我的学习行动计划
- 附件3 教师信息技术应用能力提升计划
- A8学生信息素养培养总结
- 学生信息素养的培养总结
- 1_教师信息技术应用能力提升计划
- 教师信息技术应用能力提升计划范文
- 附件【2】教师信息技术应用能力提升计划模板
- 教师信息技术应用能力提升计划
- 教师信息技术应用能力提升计划
- 信息技术应用能力提升工程培训研修日志
- 信息技术应用能力提升工程培训感悟
- 中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案（便函2191）
- 教师参加网络培训心得
- 个人研修目标 （空白模板）(1)
以上为《【模版】教师信息技术应用能力提升计划》的无排版文字预览，完整内容请下载
【模版】教师信息技术应用能力提升计划由用户“ccjjccjj”分享发布，转载请注明出处