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“快乐读书吧”教材研讨活动学习心得
北寨小学 韩某某
2021.11.4日有幸在线聆听了XX区语文教研室有关小学语文统编教材学习交流研讨活动的培训,活动主要讲了“快乐读书吧”的在教材中的编排特点以及与整本书的导读意义还有它的功能定位。
通过研讨活动,我更加明确了每个学段教材中“快 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 学策略,采用适合当前学段学生的年龄和心理特点富有创造性的教学方法,引导学生阅读,训练学生阅读。在日常语文教学中,特别注意师生共读,教师引导。
在语文的教学中,我们教师需要不断的研究教材,研究教学策略,以更加有趣的方式方法,引导学生在语文学习中,掌握阅读技能,全方位提高语文能力。
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