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思想道德修养与法律基础作业

姓名：黄某某

学院：环境与***

班级：20级安全工程一班

学号：***0607

论大学生的人生观

其实在落笔之前，我并不清楚人生观的概念的是什么，总是听学长学姐和老师们提起，大学，是塑造人格的黄金时期，要确立正确的人生观，价值观和世界观。

人生观，百度词条上的解释是：人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。 每个人的人生观在不同时期会发生变化，这种变化的外因是日益疯狂的世界，导致很多人的直觉和感受发生变化，产生人生观错位等，也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。 在自然界中，人生观无可厚非，生存第一，生存至上；在阶级社会里和制度下，人生观有进步和落后之分，具有鲜明的阶级性，不同的阶级有不同的人生观。

它包括幸福观，苦乐观，生死观等，主要体现在人生目的，人生态度和人生价值。简而言之，它决定你的情绪表达与否，决定了你看待生活的方式，决定了你以后的一生将要怎样的活。

十几年的生命经历之后，风华正茂，意气风发的我们在象牙塔里滋滋的为自己未来进行知识和能力的原始积累。盲目的生活，或许也许会有些滋味，亦有不少显见的实惠，但是我们已日趋成熟，距社会也不原意且正处于能力培养，性格塑造的关键时刻，一个用来指导生活，学习乃至长期人生规划的终极养信仰以及人生观，

那我想最先从生死谈起。近些年来，抑郁症人群正以一种极快的速度在生长，其影响因素不亚于许多爆火的APP，某些人传递出的负能量与消极情绪如烈火蚕食般影响了许多人，随着网抑云风气的盛行，夜晚的人们似乎总是多愁善感，似乎总是生死看淡，不断念叨着“人生不值得”。

人生真的不值得吗？我觉得，答案的与否取决于你是一个拥有什么样人生观的人。人生朝露，曾有人这样浪漫的形容我们来到人间：其实人生的剧本你早已经在天堂上看过了，你选择这个剧本，是因为你觉得这一生有你认为你值得的地方。我们来人间走一趟，上帝肯定不会只让你去经历不幸，苦难，贫穷，灾祸......这世上的夕阳，傍晚，亲情，爱情，友情......总会有一样，会让你觉得，抵得过你所有经历的不好。人要长大，就要去拥抱各种变化，时光跌跌撞撞，季节来来回回，其实我们长大后便知道，人生不是一成不变的。只是人们在面对事件时有不同的勇敢，遇见灾祸时，有的人敢于面对未知的死亡，有的人敢于直面生活的苦难。只是我觉得，在无数沧海桑田中，相对于离开这个世界的死亡，是一件很漫长的事情，或许呢，就像通关游戏一样，我们能存活在这个世上的时间就像是万千关卡中的其中一个，既然时间这么短，为什么不努力在短暂的生命中塑造出绚烂的火花呢。

身边不同的人，付出的心血经历迥异，当然最后的结果也相去甚远，生命的轨迹从此开始分叉在这个庞杂的社会中，他们和我们都要找到自己的位置，通过自己不同的付出，在这个可能是金字塔状的柱体中找到一个位置，成就有大小，贡献有大小，那么得到的就业应当有大小，这才是平等才是真正的公平。

即使想到这些的时候，我突然有些迷茫，我想有好的生活，估计每个人会最本能的有这种念头，可现实现状，我又无情的把我局限在某个区域里，好像是不可能跳出去前面竟然不是梦想，是一片黑暗，看不见一丝光，我开始看以前的人们，那些被后世称为伟人誉为圣贤的人们，看他们写 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实 践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，增强实现人生价值的本领，进而确立正确的人生价值观，努力 使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有中国特色社会 主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。

愿我们都有逆风而行的勇气，奋斗不止的决心，生活的磨难压不垮我们，只会把我们变成更好的人。

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