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《慎重结交网友》教学设计
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《慎重结交网友》教学设计
一、知识目标
知道网络交往和现实交往的区别。
二、能力目标
能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己的学习、生活服务；提高自己的安全防范意识、辨别觉察能力，慎重对待网上交友。
三、情感、态度与价值观目标
培养恰当运用网络进行交友的意识；树立净化网络环境的责任感；强化规则意识。
重点
网上交往要慎重，要增强自我保护意识。
难点
认识网络交往的虚拟性。
网络交往和现实交往的区别。
教学过程
谈话导入
课文研讨，问题导读
（一）学生自主学习
阅读本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 见面，将“线上朋友”变成“线下朋友”呢？
探究与分享：你的建议是什么？
3.听听父母和老师的建议
小梅要学会自我保护，慎重对待此事，最好不要见面。
教师归纳小结：约见网友，需要慎重。
(四）思考与交流：
1.网上交往与现实交往有什么不同？
2.我们是否可以长时期停留在网上交往中？
归纳总结：网上交往有着自身的优势，我们要学会利用互联网交往；要认识到网上交往的弊端，鼓励学生学会在现实生活中进行交往。
适度网络平台交友，不忘真实生活交往。
三、课堂小结
四、课堂测评
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