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《跳大绳》体育课教案

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《跳大绳》体育课教案

教师: 班级:

时间:

教学

目标

1、认知目标:了解跳长绳的正确姿势和要求。

2、情感目标:练习中能表现出果断、顽强、勇于向前的精神,培养学生的探究意识和创新意识。

3、技能目标:能够发展学生跳跃、协调、判断、合作探究的能力

场地器材

篮球场一个

长绳2条



教学

内容

1、跳长绳 2、绳趣:绕“8”字。



重点

难点

重点:掌握多人跳长绳时,多人上绳的时机和跳跃节奏。

难点:动作熟练和出入自如。



教学

流程

开始部分—准备部分—单人跳长绳—两人跳长绳—多人跳长绳—分组展示—绳趣: 绕“8”字—放松小结



顺序

时间

达成目标

学习内容

教师活动

组织与方法



一

3分钟

1、让学生了解这节课的内容。

2、通过队列练习,提高学生的组织纪律性。

1、课堂常规

2、队列练习

?



1、整理队伍。

2、宣布本课内容(跳长绳)。

3、队列练习。



组织:四列横队

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○



二

5分钟

1、使学生充分活动身体各关节。

内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。

○○○○○

?

组织:分两组组进行

○○○○○○

○○○○○○

?

组织:一组展示,一组观看

○○○

○○○○○

○○○○○ ●



四

6分钟

尝试绕“8”字跳绳的练习。

接力跑

2、培养学生团结合作的精神。

3、敢于展示自我。

绳趣:绕“8”字

方法:分四组进行。在摇绳的任意一方依次进绳,跳1次后马上出绳,绕过另一摇绳的同学后待最后一位同学出绳后再进。形成一个“8”字。

规则:同组同学必须依次进行;进绳后跳1-2次才能出绳;死绳后重新进行。

比一比哪组做得好。



1、教师讲解动作要领。

2、跟学生一起示范。

3、要求全体学生积极参与。

4、语言启发,巡视指导。要求学生注意安全。

?

组织:全班分成两个小组进行。



五

4分钟

消除疲劳,让学生身体得到一定的放松。

1、放松运动

2、师生评价

组织学生进行放松。

小结。



组织:四列横队

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○



预计运动负荷:

中上

心率:130+5次/分

预计练习密度: 40%±5





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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-04-02 06:29:15
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