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课后服务工作方案
根据上级有关文件精神,为促进家长解决难以按时接学生放学的问题,进一步增强教育服务能力,办人民满意的教育, 学校开展小学生校内课后服务工作。
一、成立工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
二、服务原则和内容
校内课后服务面向全体小学学生,服务原则是“自愿选择”、“愿留尽留”。做到学生、家长、教师三方自愿。课后服务主要作业辅导和音乐、美术、书法、体育等为活动内容。学生服务时间以两节课的时间为限,一节为作业辅导,另一节为兴趣活动。课后看护服务不作为学校教学的延伸,不组织学生或变相组织学生进行集体教学或补课。
三、服务时段
根据学校实际情况,本学期开学第二周起开展“校内课后服务工作”。课后服务原则上以一学期为相对固定期。服务周期为每周的周一至周五。
主要有2种时段:
(1)17:10--17:50。(班为单位)
学生在原有班级自主完成作业,安排相关任课老师参与课后服务。
( 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,包括学生考勤表、看护情况记录、突发情况与处理等。
3)、延时服务教师分别将相关学生送到校门口,如遇家长未准时来接,和门卫保安做好交接。
4、学校确保课后服务经费安排
以按劳分配原则,学期结束时教导处根据教师实际服务数量进行绩效分配,让更多教师积极参与提供多样化的课后服务,让参与的教师劳有所得。
五、教师服务工作职责
1. 准时到达指定教室,做好学生出勤记录。
2、课后服务不组织集体学生集体上课,教师引导学生在校完成作业,培养学生养成良好的作业习惯,开展个性化补差辅导。也可组织学生自习、自主阅读、劳动教育或其它兴趣活动。
3、离校前,组织学生做好本教室的室内卫生工作,保持环境整洁。
4、做好学习离校工作,自行回家的学生家长需要先进行情况说明。
5、把学生的安全放在第一位。若遇突发情况,如无法处理,应及时报工作领导小组。
六、补充说明
根据课后服务实施情况,本方案可能会有完善或调整。
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