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6《大嘴怪》教案
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第六课《大嘴怪》教案
教学目标：
1、充分发挥想象，运用夸张的方法创造形象，并学习吹塑纸版画的方法。
2、集体想象，思维碰撞，构思新形象。
3、激活思维，感受乐趣。
教学重点、难点：
重点：掌握吹塑纸版画的制作方法。
难点：运用夸张的方法表现大嘴巴特点。
课前准备：
各种动物图片、吹塑纸、油墨、拓片、范作等。
教学过程：
（一）激发思维，设想大嘴怪
1、板画一个嘴巴的大致形状：猜猜是什么？
2、添画完成一个动物形象，形状变成动物的大嘴巴：这是个什么动物？长得有什么特点？为什么会长这么大一个嘴巴？ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 现的大嘴怪，你能读懂这些大嘴怪的本领吗？说一说？（欣赏评述）
5、出示已经刻好线条的吹塑纸，你看见了什么？（看不清）老师来想一个办法让谁都能看清。
6、实物投影演示：滚油墨，拓印，展示效果。你想学习这一种表现方法吗？--揭示方法的名称—吹塑纸刻版画。
7、回忆刚才所看到的是怎么做的？--构图、刻线、滚油墨、拓印。
8、强调每一个步骤的操作要点。
（三）学生创作活动
1、要求：构图要注意主题突出，形象夸张，要表现出有趣的故事情节，效果清晰。
2、辅导。
（四）展评
互相介绍自己的作品，互相评价。
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