加载《教育研究方法重点总结》成功,点击此处阅读
首页 →文档下载

教育研究方法重点总结

以下为《教育研究方法重点总结》的无排版文字预览,完整内容请下载

概述

(一)教育研究的界说

E研究:人文社会科学研究,专指人们在教育领域所实施的提出问题和寻求问题解决的活动过程。

学科内容:理论层面&实践中具体问题

人文社会科学间的关联:受其他影响,生成许多分支性研究

功能:描述,解释,预测,改进

类型:内容性质 价值&事实研究

目的功能作用 基础&应用研究

范式 定性&定量研究(解释主义范式&实证主义范式)

(二)教育研究的历史、现状和发展趋势

孕育:不系统,逻辑关联不紧密,经验性,随意性,个别性

中国:孔孟董仲舒朱熹 主要依靠不充分的直觉观察来进行教育研究——总结教育经验并直观地认识教育现象,使得教育研究带有朴素性和自发性,具体为:

1无系统研究对象2研究起点是社会发展的要求以及统治阶级的根本利益

3多采用观察法,并常用归纳演绎的方法对观察到的事实材料加以概括总结,形成理论,以描述的方法表述理论观点,缺乏严谨性

4对研究对现象的研究注整体而忽部分,注综合而忽分析

5不同学派关于教育研究的观点各异

初建:(夸美纽斯《大教学论》初建开始标志-赫尔巴特《普通教育学》初建结束标志)

特征:心理学研究成果日益成为教育研究的重要基础

教育研究成果不断被直接用于指导人们的教育实践

形成:确立了相对稳定的研究方法;百家争鸣,范围不断扩宽、成果不断丰富;除继续关注理论问题,实践问题方面研究力度更为突出;由聚焦教育对个体发展的影响、内部的实践问题扩展到教育与社会的发展层面,甚至一定程度上具有改造社会的工具性色彩

快速发展:不断分化,不同学科的教育研究、同一学科内部的不同阶段性研究日益独立;

课题多样丰富;研究方法多样;计算机技术、互联网技术广泛应用;多元化;越来越具有组织性;私立教育机构不断涌现

教育研究来源:哲学,心理学,人类学,社会学

我国教育研究的现状:研究课题数量不断增加;研究者群体的职业类别与所属地域不断扩大;研究领域不断扩宽,内容不断丰富;

问题:研究者问题意识相对薄弱;研究整体规范性差;研究整体的价值质量信度效度有待提高;研究力量投入存在偏差

发展趋势:数量继续增加;理论与实践更加紧密研究范式与研究方法的选用将更为多元化;成果将对国计民生产生更为直接深远的影响

新增:(三)教育研究的对象及其特点

1.教育研究的对象 教育事实、价值、行动、现象、问题、规律

2.教育研究对象的特点:境域性;整合性;模糊性

(四)教育研究的基本原则

客观性,创新性,理论联系实际,

伦理性:过程中,研究者必须遵循一定的道德规范和道义原则,在研究方法的运用中注重对研究对象权益的尊重和保护

(why:1对象的特殊性:具有尊严和权利的公民,处于成长和发展的青少年∴决不能以影响甚至牺牲研究对象的身心健康为代价

2 E研究基本性质的要求,E研究的最终目的是不断完善和改进教育实践,促进人的幸福生活和健康成长),是研究本身合理性与合法性的重要保证

新增:公共性原则,操作性原则,检验性原则

(五)教育研究的一般过程

1选择和确定研究问题 选择恰当可行的方法

2 文献检索与综述

3 研究设计

4收集研究资料

5 整理和分析资料

6撰写研究报告

7总结和评价

(六)教育研究方法及其层次(本节整体为表述改动)

1.教育研究方法的含义

人们在探索与认识过程中按照某种途径,有组织有计划系统的解决问题的各种方法

2.教育研究方法的层次

教育研究方法论(哲学与教育研究、数学与教育研究、信息技术与教育研究等);

教育研究的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 方法加以处理 数据描述(集中量数,差异量数,地位量数,相关系数)&数据判断(参数估计 统计检验)

质性分析 对现象材料进行改造,同归归纳演绎综合比较抽象等方法 主要方式:编码,数据分类,归纳,比较、综合

(二)教育研究资料的定量分析

3.新增:SPSS在教育资料定量分析中的应用

(三)教育研究资料的定性分析

九、教育研究报告的撰写

(一)教育研究报告的主要类型

E 调查报告,E实验报告,学术论文

(二)教育研究报告撰写的基本要求

调查:题目,引言,正文,结论和建议,附录 实验:题目,前言,方法,结果,讨论,附录

学术论文:题目,署名,摘要,序言,正文,结论和讨论,参考文献或引文注释

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. “三主两辅”:劳动教育课程体系构建的新样态
  2. 中国K12教育To B行业研究报告
  3. 对孩子的教育 老师重要还是家长重要 学习笔记
  4. 学习《论语》心得体会
  5. 论文研究方法
  6. 法国著名作家雨果曾说过
  7. 中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
  8. 学校教师个人总结
  9. 查阅文献资料并写出评论
  10. 疫情与教育专项课题通知
  11. 中小学教师实施教育惩戒规则
  12. 提高小学生心理健康教育效果的有效措施
  13. 疫情下的生命教育
  14. 如何在实际教育教学活动渗透心理健康教育
  15. 这次的新教师研修教育让我受益匪浅,终身教育是
  16. 《珍爱生命,远离毒品》禁毒讲稿
  17. 师德师风感悟:好教师要不断学习
  18. 针对教师评职称所使用的刊物简介
  19. 中学校园文化建设方案
  20. 大学报考博士学位研究生拟开展的研究计划书

以上为《教育研究方法重点总结》的无排版文字预览,完整内容请下载

教育研究方法重点总结由用户“yangshegnhui”分享发布,转载请注明出处
XXXXX猜你喜欢
回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-02-19 15:36:16
if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/66/f8/31650.html'}ipt>if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/66/f8/31650.html'}ipt>