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学科教学与学科核心素养融合计划
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学科教学与学科核心素养融合计划
作业一：
作业题目：学科教学与学科核心素养融合计划
内容说明：学科核心素养具有鲜明的学科特色和学科本质属性，教师必须理解学科本质，明确学科本质观及其内涵，把握学科思想，转换教学观念，改变教学形式，自觉践行学科本质观教学，努力提升落实学科核心素养的能力。
作业要求：
请参考附件中的模板完成一篇学科教学与学科核心素养融合计划，要体现学科教学与学科核心素养的融合；
作品必须原创，做真实的自己。如出现雷同，视为不合格；
附件：《学科教学与学科核心素养融合计划》模板
姓 名
李某某
任教学科
语文
学 校
***
教 龄
22
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2020.11至2020.12
听讲座，查资料、做笔记。
进一步认识语文学科教学与核心素养融合的相关知识。
第二阶段
2020.12至2021.01
语文学科教学与核心素养融合运用到自己的教学中，指导自己的教学。
从认知到实践，进一步认识核心素养如何与语文教学融合。
第三阶段
2020.12至2021.01
通过教学实践，进一步认识核心素养如何与语文教学融合。
从实践中总结，提高认识。
第四阶段
2021.01至2021.02
和其他教师交流，不断提高认识，指导自己教学。
取长补断，不断提高。
……
注：模板仅供参考，可根据实际情况合理调整。
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