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四下-8-1-1平均数的意义

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XX版小学数学四年级下册《平均数》谁的投篮水平高?谁的投篮水平高?9+11+13=33(分)7号运动员:8号运动员:7+13+12+8=40(分)40㧐338号运动员的投篮水平高。3场4场7号运动员得分情况统计图分数(分)第1场 第3场 第4场 场次7号运动员平均每场的得分:01234567891514131211107号运动员得分情况统计图分数(分)第1场 第3场 第4场 场次7号运动员平均每场的得分:0123456789151413121110移多补少法11分8号运动员得分情况统计图分数(分)第1场 第2场 第4场 场次8号运动员平均每场的得分:0123456789151413121110第5场 8号运动员得分情况统计图分数(分)第1场 第2场 第4场 场次8号运动员平均每场的得分:0123456789151413121110 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 p>653平均数最大数最小数整体水平移多补少法计算法:先总后分方法知识自主练习冬冬2.(35+41+38)÷33.王大爷花24元买了500克牛肉,花2元钱买了500克大葱。这是怎么回事? 作业 :

新课堂137页的第1、2题,

138页的第3题。

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