-学年人教教必修3 第5章 第1节 生态系统的结构 作业
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1．如图所示成分可构成一个( )
A．食物链 B．食物网
C．生物圈 D．生态系统
解析：生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。图中的植物是生产者，鸟和虫是消费者，细菌属于分解者。以上各种成分构成了群落，同时图中显示了该群落的无机环境，所以该图表示的是一个生态系统。
答案：D
2．下列哪一组名词可能用于同一个生物体上( )
A．生产者、异养生物
B．异养生物、食草动物
C．自养生物、寄生生物
D．自养生物、初级消费者
解析：生产者属于自养生物；消费者、分解者属于异养生物。
答案：B
3．如图是某生态系统中几种生物的食物关系，相关叙述正确的是( )
A．草属于第一营养级 B．青蛙是初级消费者
C．蛇只属于第三营养级 D．该食物网有2条食物链
解析：草是生产者，属于第一营养级，A正确；青蛙是次级消费者，属于第三营养级，B错误；蛇属于第三、第四营养级，C错误；该食物网有4条食物链，D错误。
答案：A
4．如图为非洲某草原生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是 ( )
A．该食物网中共有6条食物链
B．狮子在这个食物网中占据三个营养级
C．狮子和野狗的关系是捕食和竞争
D．蛇的数量减少，狮子的数量不会发生明显的变化
解析：从草开始，到狮子结束，食物链有草→羚羊→狮子、草→斑马→狮子、草→羚羊→野狗→狮子、草→斑马→野狗→狮子、草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子，共5条，A错误。草→羚羊→狮子、草→斑马→狮子，这两条食物链中，狮子处于第三营养级；草→羚羊→野狗→狮子、草→斑马→野狗→狮子，这两条食物链中，狮子处于第四营养级；草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子，这条食物链中，狮子处于第XX养级，B正确。由图可以直接看出，野狗和狮子都能以羚羊和斑马为食，两者之间存在竞争关系；野狗又能成为狮子的食物，两者之间又存在着捕食关系，C正确。由于狮子的食物来源较广泛，蛇的数量减少不会明显影响到狮子数量的变化，D正确。
答案：A
5．如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起 ( )
A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降
B．甲、丙、丁的种群数量均增加
C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加
D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加
解析：由上图可知，丙种群的有机物总量最多，应该是该生态系统的第一营养级，所以上述4种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。乙种群数量增加，就要捕食更多的甲生物，因而甲生物的数量减少；随之丙的数量将增加，丁某某是以乙为食，所以丁的数量随乙的增加而增加。
答案：D
6．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答下列问题：
(1)此生态系统中共有______条食物链。
(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是________，淡水虾与小鱼的关系是________，大鱼与小鱼的关系是________。
(3)此生态系统中的分解者是( )
A．水鸟 B．水绵
C．水藻 D．腐生细菌、真菌
(4)若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目________，水藻数目________，淡水虾数目________。
(5)若此生态系统中的水绵大量减少，则( )
A．水藻大量增多
B．小鱼的数目增多
C．水鸟的数目减少
D．甲壳类的数目增多
(6)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为_________。
解析：水绵大量减少，导致水蚤减少，小鱼和淡水虾减少，大鱼 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 [C级 拓展提升]
12．下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是( )
A．甲是生物进化的基本单位
B．乙数量达到环境容纳量后不再发生波动
C．丙是由生产者和消费者构成的
D．丁多样性的形成受无机环境影响
解析：由图示的从属关系可知：甲是个体、乙为种群、丙为群落、丁为生态系统。生物进化的基本单位是种群，A错误。种群数量达到环境容纳量(K值)后，围绕K值上下波动，B错误。依据群落的定义可知群落包含了一个生态系统中的生产者、消费者和分解者，C错误。生态系统由生物群落和其生活的无机环境构成，因此生态系统的多样性的形成受无机环境的影响，D正确。
答案：D
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